他大概不知道被人在暗中偷拍，半边树影落在了少年的眉眼上，像压了褶皱的云，又像卷起了流渦的风，连光都变得舒朗起来。

陆戎是真的长得很高，这让他有一种不符合年龄的沉稳，他弯着腰与美美说话的时候脊背都是挺直的，像压了东西，隐隐蓄着力气。

林暮在网页上进进出出，看了许多遍这张照片，回头又给他姐发短信。

&ldo;有件事得提前告诉你。

&rdo;林暮这么开头。

林朝发了个&ldo;？&rdo;来，毕竟双胞胎，总有那么点心有灵犀：&ldo;你是不是给我闯祸了？&rdo;

林暮：&ldo;下午放学的时候说。

&rdo;他想了想，很有求生欲地补充了一句，&ldo;我保证不给你惹麻烦。

&rdo;

林朝在普通三班，他们一个年纪五个班，一班重点班，剩下四个普通班，当然还有名义上算半个班级的特殊教育班。

像许一鹭这样的学生，主课都跟正常班级一起上，放学前的最后两堂和晚自习则会去特殊班教室，有专门的任课老师来帮着补课和照顾。

特殊班级有一点是不分年级的，高一到高三所有的特殊学生放学前都会聚到这里来，学校这方面也看得出来是真的用心良苦，就怕新来的特殊学生觉得自己孤立无援，没有同伴。

林朝的情况则更加特殊一点，她吃完午饭就直接去了棋院，等到晚自习才来接自己弟弟一块儿回去。

在坤乾如此高压的学业氛围里，晚自习是难得可以稍微开开小差的自由时间，当然，美其名曰为了增进同学友谊，消除隔阂，每个班级还会安排普通学生去特殊教育班一起上晚自习。

林暮因为林朝的关系，晚自习经常跑去隔壁，以林朝为中心的那一圈人他每个都熟悉，开学第一天林朝刚从棋院回来，就看到林暮坐在许一鹭前面正转着一支笔与一旁的曹湛讲着话。

如果说智商100表示智力正常，那么低于70以下便是智力障碍，而曹湛就是不怎么幸运的那一个学生，因为他的智商只有69分。

轻度的智力障碍其实并不会太过影响他的生活，曹湛也只是看起来比大部分同龄人反应要慢上一些，用精神病学称来说，属于还在愚笨的范畴内。

林暮很喜欢逗他：&ldo;你有好好做作业吗？&rdo;

曹湛瞪大了眼，他与不熟的人聊天，大概对方说20句话，他才能回个一句，但对林暮不是，他们很熟悉了，经常讲话。

&ldo;今天数学做了什么题？&rdo;林暮也不介意他的慢动作，继续问道，&ldo;给我看看。

&rdo;

曹湛当然不会拒绝他。

也不知是不是智商的问题，曹湛看着要小很多，脸上的婴儿肥还没退掉，个子却不矮，他慢吞吞掏出作业本，嘴里嘀嘀咕咕不知道在自言自语什么，翻开书页的时候动作有些大：&ldo;做了几道。

&rdo;曹湛说，他没控制好音量，感觉有些吵，不过又马上发现了，努力压低了嗓门老实道，&ldo;这些，都不会……怎么办？&rdo;

林暮帮他看作业本：&ldo;我教你啊。

&rdo;他说的很自然，把那几道题单独列出来，又找来草稿纸，一步步演算给对方看。

曹湛低头的表情很认真，但大概率是没听懂。

林暮叫了他一声：&ldo;迷茫。

&rdo;

曹湛茫然地抬起脸。