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陆欣惊愕不已,呆了小会,才问:&ldo;他在跟女同学通话吗?&rdo;
&ldo;多半是个女生,但绝不是我们班的。
因为他每次出去讲电话时,班上所有同学都在教室里,也没有一个人在打电话。
&rdo;
&ldo;这么说,他是在和其它班的女生通电话?&rdo;
&ldo;这个暂时还没查清楚。
问你儿子,他都不肯说实话,这次说是在跟他妈妈打电话,下次说在跟外公外婆打电话,反正看他的样子就是在说假话!我也很难相信你们当家长的会这么频繁地给他打电话,而且还专挑晚自习的时间打,所以想跟你们沟通一下,但看来你们并不知情。
&rdo;
&ldo;我确实一点也不知道。
&rdo;本想告诉老师:孩子的外公外婆都已不在了,根本不可能给他打电话,但又忍住了。
这样说了,儿子在老师心里的印象就更差了。
儿子到底在跟什么人打电话?每次打这么长时间!按正常逻辑推想,对方不应当是男生,难道儿子在偷偷地跟某个女生玩早恋?
她不禁暗暗后悔,当初应该把儿子拾到的手机据为己有,而不要答应儿子提出的换号并自己使用的要求。
沉吟一会,才有些担心地问道:&ldo;他不会是在跟外校或者社会上的什么女孩子打电话吧?&rdo;
&ldo;不排除这种可能。
本来按他的性格,以及以往的表现,不应该出现这类情况,但最近这段时间确实表现太反常了!&rdo;
双方停顿了小会,范老师又说:&ldo;我刚才拔他的电话,但他一直在通话!会不会他现在正跟那个女孩子在通电话?&rdo;看来老师也有早恋这种怀疑。
经范老师一提醒,陆欣如梦初醒地说:&ldo;请你稍等一下,我用另一部办公电话拔一下看看。
&rdo;
&ldo;好的。
&rdo;
陆欣轻轻将话筒放到桌上,起身走到另一张办公桌前,飞快地拔了儿子的手机号码。
果然,电话占线!
她立马回到自己的位子上,拿起电话对老师说道:&ldo;是呀,电话占线!范老师,我想马上回家,要是没有别的情况,就挂机了。
&rdo;
范老师理解她的心情,也非常想她能查出结果,&ldo;好的,你去吧,我们明天再联系。
&rdo;
&ldo;好,再见。
&rdo;
挂了电话后,她一边匆匆收拾东西,一边又拔打儿子的手机号码。