他现在只想用开车来转移自己的注意力。
奚言敷衍回答完女儿之后,有些生硬地强行转移了话题:“小繁和泡泡累不累,要不要睡一会儿觉?”
小繁玩得正尽兴呢,连连摆手:“不要不要,小繁不要。”
泡泡也拒绝:“泡泡也没有困。”
既然孩子们不想午睡,奚言也不强求。
虽然她有点儿困了,但她还是坐了下来。
这回交换班,轮到奚言在生活区陪孩子们玩游戏了。
她不知道从哪里拎出来两本《五以内的加减法》,她重新制定了惩罚口令。
“游戏输一次,作业写一页。”
小繁输了,看一眼数学题,摇了摇头:“但你这个也太简单了吧,妈妈,陈老师已经教过我们十以内的加减法了呀,你怎么还在让我们写五以内的加减法?”
“这么快?”
距离陈老师建议他们以家庭为单位,进行一些幼升小的训练也没过去多久,他和许泽南都还没有落实实施老师的建议呢,孩子们就已经自己可以运算十以内的加减法了吗?
奚言有意识地去训练孩子们养成良好的学习习惯,就从现在开始,每天花在学习上的时间不需要很多,幼儿园的孩子们本身就还是应该以玩为主,寓学于乐。
但因为还有半年的时间,孩子们就要升入小学了。
所以,他们也不能完全放任孩子们随便玩,至少从现在开始,就得慢慢地去培养孩子们学习的意识了,这也有助于他们升入小学后,快速地适应小学生活。
既然5以内的加减法,孩子已经没有兴趣了。
奚言重新换了两本幼小衔接的数学题:“那就一人写一页十以内的加减法吧。”
一页数学题,拢共二十道算术。
两个孩子分别十分钟就写完了。
游戏在输赢之间切换。
惩罚口令不断地变换着进行。
家庭的欢笑声不断,快乐从房车向高速公路辐射。
房车在高速公路上行驶,夕阳像巨大的圆盘垂在天边,指引着人们前行的道路。
爸爸在开车。
妈妈赢得游戏的胜利,她展平了识字本,开始教孩子们认字……
孩子们的专注力还是不够。
跟着妈妈读两遍字词,不是眼神飘远了,就是伸了手摸别的东西去了……
但妈妈对孩子们充满了耐心。
她不骂孩子,也不恼火,只是把一开始孩子们专注十分钟的学习目标降低成了专注五分钟。
五分钟一过。
她又开始陪他们玩游戏。
……
这一路一直开到了终点。
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