“赵小菲是一个男生。”
“男生还好。”不是被女生欺负,马克勉强能接受:“然后呢,你推他之后,打回去没有?”
“然后他就告老师了。”
“…”马克:“咱先回家吧。”
马克都不知道该说什么,马瑙属于武力和智力,双双被别人压制。
马克可以去幼儿园找老师,然后让老师查监控,找证据让老师教训那个赵小菲。
但是马瑙的表现,马克觉得挺不理想。
被欺负惨了,终于鼓起勇气小反抗一下,还没占到便宜,又被告了老师,被人用智商摩擦。
“爸,你把马瑙接回来了吗?”
马克带着马瑙去了一趟超市买菜,回到家没多长时间,马莉也到了家。
马克为了去见老师,从学校先走了一会儿,所以没能跟马莉一起放学。
“接回来了。”
“人呢。”
“房间里自闭呢。”
“怎么了?”
“一言难尽。”马克:“你去找马瑙,让马瑙自己给你讲吧。”
“爸,咱家马瑙被欺负了,你怎么都不知道管管。”
没一会儿,马莉就拉着马瑙,从房卧室来到厨房,找马克质问起来。
“管这一次没问题,但我不可能时时刻刻跟在他身边。管这一次,不如多反思反思咱们家对马瑙的教育,是不是出了问题。”
关键是马瑙不说,马克都不知道马瑙在幼儿园有被欺负。
所以要解决问题,还是要从马瑙自己身上下手。
“马瑙,你被人欺负,都不知道反抗吗?”
“我打不过他。”
“你打不过他,被欺负的时候,你不会告诉老师吗,让老师教训他?”
不只是马克没法替孩子动手,就是马莉也不可能去欺负一个幼儿园小孩。
“他不会。”
马克接话说道。
最可气的就是,马瑙连告状都不会。
就算对幼儿园老师有畏惧,但对家长都不说,性格上就明显有一些懦弱的问题。
这可能算是马克一家,管马瑙比马莉严格的后果。
“不是跟你说过的吗,被欺负就跟老师说吗……”
马莉蹲下开始教起了马瑙。
前面还算正常,后面马莉就教起了马瑙,自己崇尚的你给我一掌,我必须还你一拳的信条。
马克也没说什么,马瑙比马莉确实要缺一些性格上的勇敢。
难得的勇敢了一次,还没有占到便宜,对勇气的打击挺大的,需要一些鼓励。
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