薛朗想到自己，教育贷款要大学才有，高中阶段是没有的，于是他只能辍学。

平阳公主道：&ldo;如此看来，不管在哪里，上学求知都是一笔巨大的开支，无钱是不行的。

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&ldo;殿下说对了！

在佛郎机，不管男女老幼、权贵平民都有&lso;万般皆下品惟有读书高&rso;的思想，整个国家的国力，有一部分是要投入到教育事业里的。

彼时，小学六年，初中三年，被称作义务教育，学费什么的是免除的，国家律法规定，但凡该国子民，皆必须接受义务教育，家长也必须配合，否则，就是违反律法的事情。

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其实国家规定强制的义务教育是好事。

在经济发达地区或许看不出，在贫穷偏僻的地区，义务教育的好处就显出来了。

最最起码的，上学上到初中，简单的计算总是会的，字也多数都认识，出门打工，看个路牌，计算一下自己的经济收入什么的，起码不会被人蒙骗。

&ldo;有这等规定？开支从何而来？难道是国家赋税？&rdo;

这下，平阳公主是真惊奇了，杏眼瞪得圆溜溜的，少了几分清冷，多了几分可爱。

薛朗道：&ldo;彼时，国家曾对国民宣传，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。

教育之道，功在当代，利在千秋。

启发民智，势在必行。

几乎所有的学校都是国家开设，教书的先生们，俸禄也是国家发的，一切都是国家出钱，学生只需要自己准备生活费、书本笔墨花费这些。

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平阳公主不是什么都不懂的人，只一听就明白其中花销的巨大，脚步停下，表情几乎可用呆滞来形容，惊呼：&ldo;学校的屋舍，教书的先生，上学的桌椅板凳，等等，如此巨大的花费，全部皆有国家赋税出？那佛郎机该是如何的富有？

公主殿下有些失声，被自己脑海中估算的数字吓到。

薛朗没解释，虽然知道其中肯定有公主殿下误会的地方，不过，如果能因此间接的影响到李唐王朝对教育的投入和态度，那真是再好没有。

中华民族本来就是重视教育和传承的民族。

纵观彼时世界所谓的四大文明古国，真正从古到今传承延续的也就只有中华文明，这其中自然和本民族好学上进、重视教育传承的习惯分不开。

于是，薛朗道：&ldo;并没有多富有，只是，社会经济、国家经济发展到一定阶段的时候，就可以做到，佛郎机做到彼时的局面，花费了许多许多年。

如果放到这里……依我看，先把基础的温饱问题解决再说吧。

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平阳公主一窒，似笑非笑的看薛朗一眼：&ldo;幼阳果真如自己所说一般诚实。

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呃……这是被公主殿下抱怨了吗？

薛朗打了个哈哈：&ldo;属下曾听先祖讲过，晋时用人，曾有&lso;上品无寒士，下品无庶民&rso;的论调。

人的地位只靠血统出身论，不论人品与才学，能不能有出息，就看投胎的技术。

对吧？&rdo;

&ldo;投胎技术……&rdo;

公主殿下莞尔：&ldo;此言颇妙，道尽其中缘由。

晋时确实如此。