柏今意关掉微信，不看这自己一点也不想知道的实时后续。

他越发的提防起死神来了。

他觉得这恐怕……很有可能……并不是死神最后的招数。

预感应验了。

上午第四节课，他在五班上数学课的时候，听见喧闹声从隔壁六班传来。

现在隔壁在上社会课。

柏今意迅速记起了班级课表。

社会课，不算主课，课堂纪律一直有点问题，再加上刚刚结束体育课，又出了厕所外班主任的新闻，buff叠满，学生估计还处理完全兴奋状态，所以吵吵嚷嚷，静不下来。

虽然那就是他担任班主任的班级，但柏今意并不想去处理。

这些孩子都是大孩子了，能学会开口说话，应该也能学会闭嘴上课。

何况谁的课堂，谁负责管理纪律。

那不是他的课堂，他才不想……

想到一半，柏今意眼看着死神从教室背后的黑板窜出来，明明手里没有东西，偏要做出两手上下抛动，仿佛杂技演员在玩球的怪异动作来。

这死鬼，在挑衅我。

柏今意冷静想。

死神做出这种动作，绝非无的放矢，其潜在含义，肯定是我的班级的学生，现在正在无视讲台上的老师胡乱丢纸团玩，搞不好死神还藏在其中，和学生一起丢纸条玩。

这还真是……40个人的班级里有只鬼。

我知道是谁，我不说。

同学们，你们知道吗？柏今意在内心想，厕所外的班主任算什么，你们这是真正达成了和鬼玩在一起的成就啊，发上抖音一夜爆火。

柏今意被死神牵扯了太多注意力了，稍稍有点儿放松对课堂的关注。

如今的学生们个个人精，一下子就有学生举手：&ldo;老师，我有问题。

&rdo;

柏今意：&ldo;说。

&rdo;

学生：&ldo;请问老师，到底是隔壁班的谁狗胆包天对你恶作剧？&rdo;

此话一出，教室哄堂大笑。

&ldo;……&rdo;柏今意沉默着，等待底下学生笑完了，拿指关节叩叩黑板，对故意捣乱的家伙说，&ldo;上来做题。

&rdo;

为了展现老师的威严，他给了对方一道绝对做不明白的数学题。

他刚刚把舞台让出去，死神就飘到他的身边，踮着脚，凑到他耳朵上用气音说：

&ldo;隔、壁、闹、翻、了。

&rdo;

&ldo;校、长、要、来、了。

&rdo;

&ldo;他、会、开、除、你、哦！

&rdo;

如果真能被开除的话，我谢谢你……柏今意刚这样想着，教室外便路过熟悉的身影，他朝外看去，外头的人也朝里看来。

正是简无绪在等的校长！