廖初认真点头，“一定。”

小姑娘看上去难过极了，“呜呜，舅舅不会丢下果果的，对吗？”

廖初强忍着抱抱她的冲动，“舅舅会陪果果长大的。”

小姑娘哭得不能自已，活像要被抛弃的小可怜儿。

周围还有好几个小朋友的哭声此起彼伏，说实在的，有点刺耳。

但余渝却没有一点不耐烦。

他蹲下去，直视果果的眼睛，“廖果小朋友，我是余渝老师，你愿意跟我做朋友吗？”

他的声音柔和而温暖，果果不自觉就被吸引了，下意识看过去。

“老师，”

小姑娘抽噎着说，“老师好看的。”

廖初扶额。

这小东西……

余渝噗嗤一笑，伸出手去，“那你愿意跟好看的余渝老师做朋友吗？”

果果犹豫了下，习惯性看向廖初。

廖初有点欣慰。

还好，没忘了舅舅。

见廖初对自己点头，果果才将肉乎乎的小手放到余渝的掌心，“愿意。”

鱼鱼老师的手掌没有舅舅的大，但也好温暖哦。

余渝笑着摸了摸她的小脑瓜，从口袋中掏出一张卡通贴纸，“果果真棒，老师送你个礼物好不好？”

果果低头一看，双眼一亮，转头对廖初喊道：“舅舅，是不挑食的猪猪！”

廖初：“……”

这个梗过不去了。

果果拿着那张小猪画片看了又看，小心地放到小口袋里，然后打开自己的零食小挎包，拿出一支小老虎的奶酪棒来。

小姑娘盯着奶酪棒看了又看，小脸儿上明晃晃透着肉痛。

唔，今天果果一共就带了两个……

可是鱼鱼老师好温柔好好看哝。

果果想跟他交朋友。

想到这里，果果下定决心，将其中看上去比较大的一支奶酪棒递过去，脆生生道：“果果也送给鱼鱼老师礼物。”

“余渝”

这两个同音不同调的字连起来读，对三四岁的小朋友们而言还有点难度，基本上最后都会变成“鱼鱼”

。

余渝有点意外。

他分明看到了小朋友脸上的不舍，也看到零食格子里只有两支奶酪棒，于是笑着拒绝。

但果果很坚持。

“舅舅说，好吃哒要跟朋友分享！

我想给鱼鱼老师吃。”

说着，又吞了下口水，小小声道：“我舅舅很厉害哒，做什么都好吃！”

廖初好像突然就明白何谓“来自老父亲的欣慰”

了。

余渝有点不好意思，“果果舅舅……”