“什么？你说什么？我听不清。”

现在画室很吵，说话很轻的话，顾燕回根本听不粗清楚，他只看见对方嘴巴在动，具体说了什么，完全没听清。

张涵拿出一张纸，快速写下了什么，他将纸递给顾燕回，顾燕回伸手即将接过来时，朗尘一把抽出了这张纸然后有些粗暴的揉成一团，“张涵，上课时只可以交换画作，互相点评，但是传纸条的行为是禁止的。”

张涵缩了缩脖子，小声道歉：“对不起，朗老师。”

顾燕回皱眉，他觉得这个张涵怪怪的。

一堂课迅速结束了，朗尘特意来到顾燕回的身边，“顾燕回，老师觉得你的色彩感觉很好，所以下次也来上课怎么样？明天下午还有一节课。”

顾燕回摇摇头，“还是算了，我想在家玩游戏。”

身旁的张涵默默地松了一口气。

听到顾燕回的话，朗尘脸色有些僵硬，好不容等到一个这么和他胃口的，这么放弃太可惜了，他不甘心，“老师觉得你色彩感觉不错，这样吧，老师和你的家长谈一谈。”

，说完，朗尘拿起顾燕回的画，带着他去找在休息室等他下课的顾西辞。

他和顾西辞说了很多顾燕回的有点，一副这孩子放弃画画太可惜的样子，倒真让顾西辞有几分意动。

说实话，在学习成绩上，基本没有老师会夸赞顾燕回，因为他所在的班级本来就是精英学校的精英班，这个班级从来不缺学习成绩好的孩子，即使顾燕回也有擅长的科目，考了93分，但也得不到表扬，为什么？因为班级就五个一百分以下。

也就是说，三十多个学生，除了这五个，其他人都是满分，而且这只是个小测验，不是月考期末考这种大考，所以不能得满分的同学，老师不批评就已经不错了，何来夸奖。

每次去开家长会时，各科老师都会夸奖很多同学，而有些同学还被老师们反复夸奖，这些优秀同学的名字，家长们耳朵都要听出老茧。

而顾西辞总是耐心的继续听，希望能听到一次顾燕回的名字，但总是事与愿违，他只能听到顾清舟的名字。

顾西辞只要开完家长会，挫败感就会更上一层楼。

现在终于出现一个老师，夸顾燕回有天赋，应该被培养，让顾西辞觉得，或许可以培养顾燕回往艺术类发展。

那顾燕回以后高考的志愿就以八大美院为目标，或者留学国外的艺术院校。

不得不说，有些家长总是拿24k金的滤镜看自家的孩子，老师随口说了句有点天赋，他们带了滤镜就可以堪称一绝或听成“有点天才”

。

总之，顾西辞心动了，他觉得现在培养顾燕回画画还不晚，初中有特长生考试，不过，也可以直接选择考美院的附属中学，这样·····。

顾燕回听着美术老师尬吹彩虹皮，尴尬得不行，而他更想不到的是，顾西辞只是听到老师一句客套的夸奖，就已经开始谋划他光辉的“未来”

了。