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第2章

姚场长和老伴都刚刚退休在家,听了这件事后,对女儿和唐吉德说:&ldo;住在我对门的是镇中心小学的田老师,这位田老师,是七十年代初期的工农兵大学生,在镇中心小学已任教二十多年,有着丰富地教学经验,每年都被镇上评为优秀教师。

我和田老师商量商量,看能不能提前辅导一下尧儿,她如果答应了,今后就由我和你岳母负责接送孩子,住到我这里,便于田老师辅导。

&rdo;

田老师经过多方面对小唐尧测试后,对老姚头说:&ldo;这孩子的记忆力,确实异于常人,如果好好培养,的确是棵好苗子。

我看这样吧,每天放学后,只要我有时间,我就对他进行一些基础辅导,放假后,我可以系统地辅导一年级的课程。

&rdo;

老姚头一听,非常高兴,对田老师说:&ldo;我和你住对门,不知修了几辈子福,我这外孙长大了如果出息了,我让他第一个先孝敬你。

&rdo;

就这样,田老师利用业余时间和节假日,对小唐尧辅导了整整一年。

这天,她对老姚头&ldo;老姚大哥,我可负责任地对你说,小唐尧对一年级的课程,比那些在校一年级的学生,掌握的还要好。

我建议你,直接去找一下中心小学的校长。

让小唐尧参加一年级的期末考试,如果成绩好,直接从二年级开始上学。

这样可以到我这个班来,有我直接带他,我可以根据他学习的进展情况,辅导他更高一级的课程,通过我这一年对他的了解,我觉着这孩子完全有这个能力。

&rdo;

老姚头听了田老师的建议,找到了中心小学的校长,通过一番软磨硬泡,校长终于同意了老姚头的要求,&ldo;姚场长,我只能答应你让小唐尧试试看,这种事在学校没有先例,我们都是党员干部,不能带头违反政策。

&rdo;

结果,让人意想不到的是,小唐尧竟然考了全年级第一名。

连校长也觉着这事不可思议,&ldo;这孩子天资聪慧,若能自己勤奋日后必成大器。

&rdo;经过中心小学的党支部开会研究,决定尝试改革一下招生制度,以特长生招小唐尧入学。

就这样,六岁的小唐尧,直接上了二年级。

这件事轰动了整个山区小镇,成了人们茶余饭后的新闻。

☆、第二章;神童唐尧的成长

老姚头成了阳镇的风云人物,阳镇人见了就恭维他不但是培育树苗的高手,没想到还是培育人才的高手。

老姚头不但欣然接受,还得意洋洋。

最近老姚头经常往市里的新华书店跑,买一些小学生的辅导教材,到图书馆查一些如何培养孩子的资料。

回到家里,自己撰写了针对培养小唐尧的十条准则。

准则的内容是;一、锻炼自己的意志品质,做任何事都要持之以恒,契而不舍。

二、锻炼自己的接受能力,对接受新事物、新问题,反应要灵敏、快捷。

三、锻炼提高自己的记忆力,做到过目不忘,听后不忘。

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