谢院长长廷：我赞成减轻小孩的负担。

李委员敖：你们考虑教材减半，其他不要谈，都是废话。

教育的败坏不始于李远哲，但他主持的教改恶业却是终作俑者。

在万人臭骂声中，李远哲不堪众矢之的，咬出共犯乃是拍板定案的国丄民党大倌人连战。

连战固是首事之人，但李远哲组成教改班子，附逆国丄民党政府和民丄进党政府，「肆其荼毒、祸害学子」，却是责无旁贷。

轰轰烈烈的教改，不知减轻国丄民党教条的枷锁，反倒加上民丄进党的，是李远哲的「罄竹难书」，比起他和他的连战来，其他杜正胜也、杜歪败也，其实都是一干从犯。

从犯固然十恶不赦，但不能上比连李诸公、诸首恶，主从关系不可不先弄清。

我在对李远哲、谢丄长廷的质询里，都提到我的儿子和女儿，涉及的，只是教材不当、学生负担太重，当然这只是教育病态的部分而已，实际上，全面的病态，不可胜数。

病态都源自根本的问题，那就是蒋介石国丄民党祸国殃民的基因。

一九四五年，日本投降了，台湾投入祖国的怀抱。

一九四九年，国丄民党垮了，祖国投入台湾的怀抱。

国丄民党丢掉了祖国，逃到台湾，却以祖国自居，说它代表「中华民国」，但是，它有什么脸皮代表「中华民国」呢？所谓「中华民国」的国都南京，就被它丢掉两次；所谓「中华民国」的国父陵寝，就被它辞庙两回；所谓「中华民国」的国土，就被它丢掉千分之九百九十七，而只剩下千分之三。

……如果这些只是暂时现象，也就罢了。

事实上绝非暂时，不是三年五年，也不是十三年十五年，也不是二十三年二十五年，国丄民党根本回不去祖国了。

到了第二十六年，国丄民党的领导人蒋介石死了；又过了十三年，他的儿子蒋经国也死了。

接下去是儿子的大玩偶李登辉十二年、大玩偶的小玩偶陈丄水扁八年，和美国玩偶马丄英九两年，总共六十一年，就自欺欺人过去了。

自欺欺人的实例太多了、太多了。

我以问题做纲目，举出一些常见的：

一、自欺欺人说「中华民国」是一个国家──其实，「中华民国」不是一个国家，证据是蒋介石亲口说的。

蒋介石在一九五○年三月十三日秘密讲话中，自承：「我们的中华民国到去年年终就随大陆沦陷而已经灭亡了！

我们今天都已成了亡国之民。