&ldo;啊，有。

以前的履历表应该收在某个地方……我想是归档在校长室里吧……&rdo;

&ldo;小田切。

&rdo;

&ldo;我是小田切。

&rdo;

人在教职员办公室的小田切刚回答着。

&ldo;你到校长室去找近藤亚矢子的资料，找到后向我报告，并比对辖区的情报，看看是否确实。

特别是她的家庭成员。

&rdo;

与时间的拔河……通常要说服嫌犯，请家人来诉之以情也是一种有效的方法，很像日本人的作风。

&ldo;了解。

&rdo;

弦间看着真岛。

&ldo;校长，请您到校长室去。

有个叫小田切的会帮您找档案，麻烦您了。

&rdo;

&ldo;我知道了。

&rdo;

动作敏捷的大平拉开广播室的门，真岛一晃一晃地走出去。

在作为基地的教职员办公室，除去刚离开的小田切刚外，只剩下黑田直道、关登志也，以及副班长野村武史三人了。

&ldo;高崎。

&rdo;

&ldo;是，我是高崎。

&rdo;

高崎孝树的遗体收容部队在旧校舍一楼待命，他的声音透过无线电传到三人耳中。

耳机里，弦间的声音问道：

&ldo;准备好了吗?&rdo;

&ldo;已经准备好了。

&rdo;

&ldo;打算怎么做?&rdo;

&ldo;由我与两名机动队员共三人，靠近遗体弃置的现场。

其中一人以盾掩护，我和另一人把遗体运送到他所在的位置，再由其他四人来回将遗体运送到旧校舍。

剩下的两个人，则将遗体从旧校舍运送到车辆那里。

完毕。

&rdo;

&ldo;了解。

等候执行命令。

&rdo;

&ldo;了解。