戚寒昊在斟酌了一会后,选择了后者。当然他也可以随时转变成前者。
只是他觉得,常熙熙看起来是个温柔文静的女孩,骨子里其实非常强势。她应该会更喜欢后者。
当然戚寒昊不知道,他的损友出的建议属于恋爱指南。而且戚寒昊一走,他的损友就把他疑似心有所属的事在圈子里爆了出去。
戚寒昊对常熙熙怀有的感情,类似追逐太阳的朝圣感。
梦中的蛇身少女温柔强大,怜悯世人。她注视着日月轮转,世间万物生生灭灭。春去秋来,年复一年,她永远是守护者兼观察者,没有谁能站在她的身边。
他想接近她,他想接近太阳。为此,他愿飞蛾扑火,自取灭亡。
他的母亲以前总是感觉他游离于世界之外,这感觉确实不假。正常人会喜欢名声权利、金钱、美色,重视别人的目光,且总有一个奋斗的目标。戚寒昊却生来对这些毫不在意,还有些厌世,也就在散打切磋中成功击败一个不容小视的对手,或是玩滑翔翼时,于天地间徜徉、大风吹得难以睁眼的感觉会让他感到有些意思。
他的快乐,建立在做刺激、有挑战性、危险的事的基础上。
某种意义上来说,戚寒昊不适合和平年代。
常熙熙双手撑着下巴,端详着戚寒昊,觉得十分有意思。
这个人真是风格多变,第一次见面时,他气质阴郁冷漠,但现在,她旁边的女同学都在惊叹:“新同学长相好暖好乖哎!”
班主任道:“看来大家都很欢迎戚同学啊。我给戚同学找个位置坐吧,让我想想,坐哪好呢?”
班主任沉思了一会,就被常熙熙笑吟吟地打断了,她道:“老师,我后面有座位。”
班主任一下子就想到了初见戚寒昊的画面。
成绩常年第一、履历极好、跳两级上来的少年漫不经心地站在走廊上,双手插在裤兜里,说他要来高三(2)班。
他的母亲在旁边给高三(2)班的班主任自己狂打预防针,言辞含蓄地说戚寒昊可能有些小叛逆,希望老师能照顾下他。
班主任当时就想,那戚寒昊可以和一个好同学结对,让好同学带着戚寒昊积极向上。
在他的班里,常熙熙这孩子脾气好,有主见,肯定不会被带坏,遇到事情还能拉拉架。
但是,现在有一个问题来了。
常熙熙漂亮温柔,新同学长相帅气,他们坐在一起,万一早恋了怎么办?早恋的同学都容易学习下降!
没等班主任想出个好歹来,戚寒昊长腿一抬,直接走到常熙熙后座,坐了下来。
他还和常熙熙打了个招呼,两人明显认识。
班主任面露挣扎,想把他们分开,道:“这”不太好吧?
常熙熙眨了眨眼,疑惑道:“老师,怎么了?”
她的眼神过分纯洁,像是一点也不明白老师的担忧。
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