我用力地点下头，和她的手拍在一起，两人相视而笑，有一种叫友谊的种子在两人的心里种下了。

小学的内容，其实没什么好学的，但这种集体的生活，却是我向往的。

所以并没有为了玄学而放弃集体，得不偿失。

人是群体动物，需要有交际，有朋友，这才是正常的生活。

只是小学二年级的内容，我都已学会，因此现在的情况便是，我人坐在课堂上，心思却去了别处，满脑子想的却是：今天外公教了另一种拨课的算法，我需要掌握。

外公说，八字命理，不在于死记硬背，也没有任何的诀窍，所以对天赋的要求很高。

八字命盘的拆解，有不少流派，有四柱之学，也有紫薇神算，有生肖之算，也有称骨法。

他又解释了各个流派的始末，还有重点。

四柱命盘的运用，是鬼谷派的传承所在，这是祖师爷鬼谷子所创，后世代代创新，到了亲代，被宋子平所整理出书。

宋子平就是卜之一道的内门弟子。

后世出现的紫薇神算，生肖法，称骨法，其实都是从鬼谷流派分割出来的。

比如称骨法，就是唐代袁天罡所创，而根据就是八字四柱命理。

外公为了让我能更快的掌握，也是激发我学习的动力，把命理书的书籍给了我，有《渊海子平》，也有《神峰通考》、《三命通会》等等。

因为怕给的太多，我消化不了，就只给了这三本命理总纲。

我有古文基础，但是依然看不懂这些命理书籍，一开始只能一个字一个字地啃，不懂就去问外公，渐渐的专业知识加强了许多。

也因为我前世的基础还在，又因为修炼开始，加强了记忆，只要看过一遍，都能记个八九不离十。

一开始有些惶恐，不敢把这事告诉外公，后来在外公的一次诉说中才知道，原来修炼过的人，都有这额外的功能，就是过目不忘，这才放心下来。

虽然看书的时候往往整个精神都放进了书里，但是因为修炼的缘故，反应能力自然比常人敏捷。

当一个圆锥体向我疾射而来的时候，我条件反射地抓住了那枚“暗器”

，拿起来一看，是一节粉笔头，旁边戚宝宝小声道：“童真，老师在叫你。”

我抬头，却见到语文老师正在怒瞪我。

第14章算卦

我心里暗叫一声不好，怎么就让老师发现了？以后还是得小心才行，得意过头的结果就是如现在这般尴尬。

这个语文老师姓李，和老学校的小李老师同姓，只是不知道是不是如小李老师那般通情达理。

我迷惑的模样激怒了语文老师，她又将手里的一节粉笔扔向了我，说：“你这心思在哪？不好好听课，这是在做什么？”

旁边的戚圆圆扯了扯我的衣角，小声地说：“老师让你朗读那篇《小猫钓鱼》。

老脸一红，将目光放向戚圆圆放在课桌上的语文课本，扫了一眼，就背了起来：“老猫和小猫一块儿在河边钓鱼。

一只蜻蜓飞来了。