一高兴，说不定会给学校翻新教学楼。

但副校长还是不甘心，说道：“我之所以会来，不是质疑改卷老师的水平，而是有人举报姚尧作弊才能得这么高分。”

老肖再次挺起腰杆，说：“可以查考场监控，我们的老师监考非常严格。”

副校长几次找茬都被老肖挡回去，下来后年级组长冲老肖摇头：“年轻人，不要顶撞领导。”

老肖带着姚尧回办公室，走着走着开始发呆，姚尧见他出神，喊：“肖老师。”

老肖回过神，捏捏眉心，说：“最近有点忙，在想事情。”

姚尧以为是期末事情多，笑着说：“老师要注意休息啊，否则容易头秃。”

老肖摸了摸头顶，瞪小屁孩：“老师发量多着呢。”

两个人一起走进办公室，老肖在桌前坐下，给姚尧也找了把椅子，看着少年的眼睛，准备开始正题：“今天找你呢，主要是想了解一下你的意愿。”

老肖还没说完，姚尧就开口：“是不是转班的事？”

老肖也不惊讶，说道：“是的，你这次成绩很好，有进实验班的资格。”

姚尧很敏锐，问道：“是出了什么问题吗？”

一般这种事不是通知学生就可以了么，今天把他从体育馆里拖过来，两个人在办公室里聊，如此兴师动众。

也不是出问题，老肖从副校长微妙的态度里察觉到他不想让姚尧进实验班，从老肖自身出发，如果姚尧能留下来当然好。

班里有个好学生不仅在年级里有面子，而且能带动其他学生的积极性，整体成绩一定可以提高。

不过实验班的资源不是普通班能比的，比如高一的暑假会给实验班单独安排补课，还有实验班的任课老师都是市里的名师，有好几名特级教师，对于学生来说肯定希望能有好资源。

所以老肖因为把姚尧喊过来，想问问他的意愿。

“没什么问题，只是跟你说清利弊。”

老肖说着，“实验班的学习氛围更好，老师们也更厉害，只不过压力会比较大，要做好心理准备。”

姚尧笑笑：“如果我去了，压力大的应该是他们吧。”

老肖：“……”

还是这么自负。

老肖将情况分析给他听，最后说：“总之，就是这样，这项措施也不是强制的，看你自己的选择。”

姚尧反问：“老师，你想让我留在本班吗？”

如果不是这样，老肖也不会特意说这么一番话。

老肖一愣，说道：“其他人的意见只能做参考，老师们完全尊重你的想法。”

姚尧沉吟片刻，老肖见状说：“我还以为你会很愿意过去，毕竟盛烨在那里。”

姚尧在心里叹气，全校的人都把他和盛烨捆绑在一起，他们又不是连体婴儿。

“我有些犹豫。”