这娃娃口齿利索，说这番话时颇有一分傲气，若能早早地改变他这个&ldo;百无一用是书&rdo;的观念，加以教导，说不定，将来还能成就一番作为。

黎赐箫脸上没有太大波澜：&ldo;你这番话的气势不错，只是这内容不大正确。

你爹知百无一用是书，却不知这书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

要不那些书生怎么会说万般皆下品，惟有读书高呢?&rdo;

这些孩子野惯了，对黎赐箫说的一番言论自是不太明白，一个二个皆歪着脑袋望着他。

黎赐箫又慢道：&ldo;读书不似你们爹说的那么无用。

若是将书读好了，用处可是很大的。

一则，读书可入世为官，于己，光耀门楣，于国，尽忠效力;再则，读书修身养性，其中也不乏处事之道。

&rdo;

&ldo;若读书真像李哥哥说的这般好，那我跟你念一念也无甚关系。

&rdo;一人松了口，其他娃娃也忙道愿意。

黎赐箫噗嗤一下笑出了声，哭笑不得。

明明是他们捡了个大便宜怎么还搞得像是吃了亏一般，答应得这样勉强。

主意既定，黎赐箫就找来纸笔写那《三字经》，念书一事实属兴起，未做周祥的计划，因而也不曾买得书本回来。

这群娃娃年岁稍小，从这《三字经》启蒙也正当合适。

黎赐箫不客气地分了一半纸与我：&ldo;劳烦玉仟帮我写几张。

&rdo;我反正也是闲着，便替他写了八张。

第二日一早，那群娃娃就自带了一把小凳子来，黎赐箫将座位分安得当，十八个娃娃整齐坐于院中，倒有几分私塾的味道。

&ldo;人之初，性本善。

性相近，□□。

苟不教，性乃迁。

教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼……&rdo;黎赐箫讲了几遍，他们便能诵读，想来他们还是可塑之才，并非愚顽之材。

这课上了四五日，《三字经》也念得滚瓜烂熟，个别娃娃还能倒背如流。

黎赐箫今日本来打算给他们讲一讲《论语》，谁知张伯那孙儿张艮道了声：&ldo;没趣，实在没趣。

&rdo;

&ldo;没趣?&rdo;黎赐箫哈哈笑了两声：&ldo;也是，想我原来也是如你这般。

&rdo;学习在于兴趣，若提不起兴，也就学而不进，确实是无趣，&ldo;那我给你讲一讲那鬼怪玄谈可好?&rdo;

&ldo;这个好，这个听着有趣。

&rdo;张艮重新坐了回去，一双大眼珠子贼溜。

记载鬼怪玄谈的书不少，《山海经》《博物志》《搜神记》等皆是良本，以前在万州养病时，以春给我寻了两本来消磨时间，其中故事倒是有趣得紧。

&ldo;那我便给你们讲一讲《山海经》里记载的异兽。

&rdo;黎赐箫朝我眨了眨眼，浅浅一笑，&ldo;传说鹿吴山上没有草木，但这山中多金石。