我唯一能够安慰自己的是：至少袁阳夸我稿子写得好，袁阳说我的论点结构构建能力很强。

这也不是每个人都能做到的呀，一辩虽然比不上二三四辩可以大放光芒，但是没了一辩就是不完整的，这是一个团队，就像在生产中，谁又想当那螺丝钉呢，但是又必须得有螺丝钉不可，总得有人来当。

每个人都有每个人的角色和义务，那些自我表现欲放一放，做好自己的分内事，才能让团队获得荣光，让战争获得胜利。

我对于辩论中每个辩位的评价是肤浅的，我知道每个位置都有它的不可或缺性，我只是从一个相对的角度来说，其他条件相同时，一辩相比起来确实更难展现自己的个人才华与魅力。

我也渐渐认识到，在校辩论队里，袁阳确实并没有很高的地位，他应该想做二辩或者四辩，可是他最终还是妥协了。

袁阳也对我们表达过这样的想法：希望我们在校辩论队里争得一席之地，这样才能为我们的学弟妹开一条路，为我们系的后辈争取更多资源。

我好像有点能体会到袁阳的无奈。

秦绛曾悄悄地告诉我：她上次和学长姐一起比赛时，学长姐开玩笑告诉她袁阳也是一个只会拆论不会立论的主，让秦绛跟着他们混。

袁阳也多次提过自己没有机会像别的系那样可以有学长姐系统地教，自己是野路子出身，所以常有一人独来独往的孤寂之感。

这么想来他对我们这些学弟妹也算是上心了，他读大二时，他的学长姐已经迫不及待传位于他早早退休了，可是我们现在读大二了，学期已经过了大半，他还是一直带着我们，帮助我们处理事情。

比赛结束时，趁着评委出去商议结果，我看了看记录的一些细节，我发现对方质疑的一个点我们始终都没有很好地回应，我们对于对方的质疑对方至少是稍微能圆回去。

最糟糕的是我们的二辩在对辩时承认了对方的一个假设前提，这对于我们在比赛中的立场十分不利，相当于地被人家割走了，到后面也没有弥补上这一点，大家只要一提对方就会说&ldo;你方二辩承认了xxx&rdo;

我抬起头想看看他们都在干嘛，正好袁阳也在看我，他举起手机指了指屏幕，我会意，从包里拿出手机，点开消息框，果然是袁阳的消息：&ldo;你觉得怎么样？&rdo;

&ldo;e我觉得有点悬，感觉他们更好一点。

&rdo;我看比赛过程有些走神，也不敢十分确定自己的想法，暗暗怪自己没有好好记笔记，不然就能给出更专业的评价了。

&ldo;同感，我觉得四六开了。

&rdo;太好了，我心里想着，袁阳也这么想就好。

评委回来，果然宣布对方以两票对我们一票的结果获胜。

比赛结束来到外头正好碰到秦绛，这次轮到她来做某一场比赛的评委，她刚刚从家赶到这里，还推着行李箱，比赛也快要开始了，我就顺便跟着看看她要评的那场比赛。

我心想这次可得好好做笔记，争取评论时说出个一二三来。

比赛评委的人选应该是每个学校都得报几个，我们学校有宫瑞、秦绛、方雨做过评委。