“你挡到我了,超前。”“所以说我才讨厌打什么双打。”看着一边拌嘴一边离场的一年级生,户吐槽:“不管是关东还是关西,一年级生都很欠缺协作能力诶。”户说的不止是越前和远山,还有悠斗。他可没有忘记全国大赛上悠斗和切原的那场双打。一旁的仁王若有所思。“全员集合!”真田对其他初中生道,“我想到了一个方法。”真田想到的办法是:大部分人退到场外,留几个人在场内回球,防止互相干扰。同时给有双打经验的柳和乾制造收集数据的机会。乾:“但是伏黑……”“悠斗就交给我来解决吧。”仁王抬手比了个“3”,“场内留三个人就够了。”……讨论结束。初中生的场内只留下三个人,其他人都退到了场外,而且离球场有一定距离。“喂喂,你们真的要这样吗?”悠斗身旁的一个高中生道,“或许你们以为这样做回球会轻松一点……”他猛地停下。是他眼花了吗?站在对面球场的不应该是个银色头发的初中生吗?怎么变成了一个茶色短发、戴着眼镜的人?“……这人是、谁啊?”悠斗听到身旁高中生的问题,向他介绍:“是我在学校网球部的前辈,仁王前辈。”原来这个茶色短发、戴眼镜的初中生叫仁王。高中生点了点头,随即又停下。那场外几个初中生喊的“手冢”“手冢部长”又是谁啊?不过是谁不重要。现在初中生场内人数已经缩减至三人,而高中生无一人被淘汰。可以说胜负已分。“等着自取灭亡吧,初中生们!”佐佐部抛球挥拍,“看我的发球!”“手冢”将佐佐部的发球轻松打回。另一个高中生跑位接球。他的回球在空中划出一道弧线,落在场外。三船:“那边的高中生,出局!”场外,真田回答其他人的问题:“这是仁王的‘幻影’,能幻影成任何一个人,并用出对方的招式。是仁王为全国大赛准备的绝招。”仁王在全国大赛决赛中没有出场。这招也就没有在正式比赛中使用出来。其他学校的人没想到立海大还隐藏了这样一张王牌。场内,悠斗对其他高中生说:“接下来能交给我吗?”长时间使用“手冢魅影”会对手臂造成负担。悠斗想尽快破解这一招,让仁王前辈“幻影”成其他人。虽然悠斗没有正式对上过“手冢领域”和“手冢魅影”,但他知道这两招不会像须藤前辈的“旋转球”那样直接打穿拍线。是现在的他可以化解的旋转。高中生把这场比赛交给了悠斗。和直接退到场外的初中生不同,高中生们留了个心眼。他们贴线站着,都留在了场内。除了须藤。须藤觉得这样贴线站着有点蠢。而且这场比赛不是常规的一盘制,教练也只是说了胜负看“比赛结束时各自场内剩余的人数”,没说打到什么程度算比赛结束。也就是说,这场比赛的结果完全看教练的心情。“喂,须藤你要去哪儿?”村田。须藤脚下一顿,转身给出一个其他人无法拒绝的理由:“这场比赛我们赢定了!我先离场养精蓄锐,为寻找晚餐食材做准备!”须藤站在球场外观看这场比赛。场上,悠斗和“手冢”打得有来有回。场外,大石问:“那个、手冢……不,仁王用的是‘手冢领域’和‘手冢魅影’吗?”“手冢领域”和“手冢魅影”是提前在球上施加旋转,让球飞回自己身边或出界的招式。判断方法就是看回球是飞到手冢身边还是飞出界。而现在,虽然悠斗的回球速度不快,但网球既没有飞向“手冢”身边,也没有飞出界。如果说仁王没有用“手冢领域”和“手冢魅影”,那悠斗忽然放慢的速度没有办法解释。如果说仁王用了“手冢领域”和“手冢魅影”,难道手冢的这两招已经被悠斗化解了吗?没有人能回答大石的问题。不过有一点是肯定的。“仁王没有办法让伏黑的回球出界。”以及。悠斗的回球速度开始变快了。和习惯高速球的球速后能把球打回去同理,处理同一类旋转球处理得多了,就会开始变得得心应手。“再这样下去不妙啊。”“仁王能应对伏黑的‘脱兔’吗?”在真田回答前,站在球网边的柳道:“可以了。”大致的地形分布和反射角度已经输入完毕,贞治应该同样收集好资料。高中生发现球场对面的“茶发初中生”摇身一变,变成了“紫发初中生”,同样戴着眼镜,但眼镜的款式发生变化。悠斗看着球网对面的“柳生前辈”,第一反应是镭射光束。和他想的一样,黄绿色的小球破空而来。悠斗瞬间跑到落球点边,却没能接到这一球。底线前的高中生挡住了挥拍的空间。“出局!”“我们立海的一年级并不欠缺协作能力。”在仁王看来,悠斗能和任何一个人配合,但他的队友不一定能配合他。就像刚才那一球,底线的高中生完全愣在那儿了,根本没能反应过来。“剩下的就交给你们了。”仁王对柳和乾道。虽然他只有第一球用了“手冢魅影”,但之后的每一球也施加了比“手冢领域”多出4-5成的旋转,挺累手的。仁王离场,大石和桃城来问他幻影成手冢的事。面对悠斗是不是破解了“手冢魅影”的问题,仁王用一句“谁知道呢”带过了。悠斗同样离场。由于被分到高中生组,悠斗走到须藤边上。“被摆了一道啊。”悠斗默默点头。高中生退到场边时,他只觉得场地够用的,根本没有想到会出现挥不了拍的情况。“仁王前辈很厉害。”“确实很厉害。”须藤。用普通球拍打出高度旋转,对手臂的负担应该挺大的。悠斗也在想这件事。他以为在他打回“手冢魅影”后,仁王前辈就会停止使用这一招了。没想到仁王前辈会连续使用。他发现自己的招式有点不够用。只有“玉犬”“脱兔”和“”不够。一旦对手适应“玉犬白”和“脱兔”的速度,即便学会化解球的旋转、把所有球都打回去、把对手拖入持久战……理想情况下确实可以赢下比赛,但仅仅这样还不够。比赛的主导权不在他的手上。比赛什么时候结束不是由他决定,而是由对手决定。取决于对手什么时候会倒下。网球是“接住对手的球、打出对手接不到的球”的运动。他不能忘记这件事。须藤在看两个像计算机一样的初中生单挑一群高中生。他听到身边的小孩开口:“须藤前辈,等我能成功打回你的‘旋转球’后,可以教我打‘旋转球’吗?”
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