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第9章

一次我站桩,他问我:&ot;你抱过女人没有?&ot;我就明白了。

这个&ot;抱&ot;字,不是两条胳膊使劲,而是抱进怀里,整个身体都要迎上去。

这是对站桩&ot;拿劲&ot;的比喻,拿住了这个劲,一站就能滋养人。

一天我站桩,尚云祥说:&ot;你给我这么呆着!

&ot;这一个&ot;呆&ot;字,一下子就让我站&ot;进&ot;去了(没法形容,只能这么说)。

后来他有冲我说:&ot;你怎么还在这呆着?走吧!

&ot;身体一下就&ot;开&ot;了。

形意是用身体&ot;想&ot;,开悟不是脑子明白,而是身体明白。

与禅的&ot;言下顿悟&ot;相似,等身体有了悟性,听到一句话就有反应,就像马挨了一鞭子,体能立刻勃发出来了------尚式形意发扬的是这种教法。

九、以尚式形意解&ot;拳禅合一&ot;(3)

开武馆,这是民国出现的形式。

在这之前,中国民国要么是禁武,要么是拳团,就是操练一点实战格斗,目的也只是为了对付土匪,离武术的精深处较远。

凡是武师真传的,人数一定不会很多,个人,才能忙得过来,教得透。

广收门徒,往往就会出现&ot;教拳的多,传功的少;讲招的多,传理的少&ot;的情况。

其实,这不是武师们不实在,而是因为功、理是很&ot;身体化&ot;的东西,得身教方能体会得出,讲则讲不明白,靠着在练武场上喊几句口诀,即便是古代秘传真实不虚,做学生的也很难体会。

禅宗宣扬&ot;以心传心&ot;,就是这个道理。

要打到学生心里去,一下子激发他,&ot;以口传口&ot;是不行的。

我们年轻时(二十世纪二三十年代)的武术书,你们看了后,有没有发现一个奇怪的现象?就是总用&ot;口令&ot;来标示动作,或是标榜&ot;可用于军营练兵&ot;。

那时民族危机,国外侵略,武术界的口号叫&ot;强国强种&ot;,希望能为国出力,训练部队上阵杀敌,所以许多拳种在教授时一切趋于简化,向往能一教七八百人,一蹴而就,速成。

我的老师尚云祥(尚升,字云翔),是个外柔内刚的人,处世精明,不受人骗,可同时又很理想主义。

我认识他时,他已八十出头,仍时常象青年一样爆发很大热情。

他很爱国,盼望国家打胜仗,教形意拳时,企图一说,听的人转身上战场,就能用上。

形意拳传说起源于岳飞,本就是南宋时代用来训练士兵的。

一定要让形意拳在现代发挥军事作用-----当时老一辈拳师都在动这份脑筋。

练武术的都爱国,当时管武术叫&ot;国术&ot;。

李存义说:&ot;形意拳叫国术,就要保家卫国。

&ot;

李存义本身就亲自上战场,当国术馆馆长时一直琢磨形意拳的军体化和速成法。

尚云祥延续李存义的道路,接着向这方面尝试,晚期所教的拳有了简化的倾向。

他这个&ot;简&ot;不是简化拳招,而是想,说一句话,片刻间便令人功夫上身。

后来发现不行,因为每一个人的身体素质,智商悟性良莠不齐,内家拳的要点不在拳招,在于&ot;神气&ot;-----这种非常灵性的东西,不是动作,无法按照&ot;口令&ot;操习。

而且简化之后发现对人的悟性要求更高,学起来更难。

训练战士,还不如按部就班,繁一点好。

虽然此路不通,尚氏形意没有成为&ot;军体拳&ot;,却从此形成了一种教学风格,拳理一语道破,发挥身教的刺激性。

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