真正的理由是,搭档,你年轻的时候怎么这么难搞!
我国二的时候是怎么勾搭上你的!
“仁王同学,你在想什么?”柳生推了推眼镜,觉得这个这几天刚刚认识的隔壁班同学有点儿奇怪。
“我在想,柳生君能不能把字典借给我?”仁王双手合掌,用笑容掩饰掉他走神在前世回忆里的事实。这个笑自然而带着狡黠,让柳生觉得没什么不对。
于是柳生把字典往仁王方向推了推:“为什么会向我借字典?”
“因为柳生君是新生代表?”仁王耸了耸肩,把字典拿在手上,“我觉得柳生君挺合我口味的,交个朋友,噗哩?”
柳生又推了推眼镜。
这句话很正常,也带着适度的友善,但他怎么就是觉得不太对劲呢?
还有,那个奇怪的语调是怎么回事?
第4章新生选拔
结束了最后一组卧推,从器械上下来,仁王嫌弃地扯了扯身上汗湿的运动衫。
拿了一件新的背心换上,又披上外套,才背上网球袋走出网球俱乐部的门。
外边的街道在夜色下显得冷清。
每天早起晨跑完去学校,参加网球社的日常晨训,捡球,上课,午休,上课,下午部活,捡球,混在一群新生里练习基础动作,回家吃个饭,复习一会儿功课消食,去网球俱乐部打一打球,做一点肌肉训练,回家,洗澡,吃宵夜,给自己放松一下肌肉(锤锤腿拉拉筋什么的),睡觉。
这是仁王来到这个时空之后的日常。
说实话,当年自己国中刚开学时在做什么,仁王一点印象也没有。
总归和现在不一样。
功课所需要的时间越来越少,脑海深处被遗忘的毕竟曾经掌握过的知识浮上来,让仁王在学业上感到越来越轻松。
在大学毕业之前,他都省掉了“预习”这个步骤,只需要直接复习就好了。
哎,我还以为在学校学到的东西都被忘了一干二净呢,没想到还是记得的。
同理可推网球技术。
重新拿起球拍也有一个多月,越到后面的进步越快。不,应该不能说是进步,而是恢复。
仁王是技术型选手。他的所谓“模仿”,归根到底是复制出别人的技术为己用,利用以此产生出的心理压力来让对方发挥失常。
高强度训练了一个多月,仁王自身的肌肉水平已经渐渐接近前世国三时的水平了——毕竟除了练习也没什么别的事可以干。在这样的情况下,发挥出前世国三时的战力就是当然的事。
仁王现在是处于不缺经验不缺技术不缺想法,只缺身体条件的境地。
立海大是国中,高中,大学一体的私立学校,它的许多学部是公用教练的。也就是说,大学部,高中部和国中部,只有一个教练。
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