叶知秋已经滚蛋，离了导师的手他肆无忌惮，「小导师」脾气温和，很尊重学生多样性，简而言之，管不住他。

开大组会的时候一个小组负责人讲述他们组的研究成果，错误连篇也就罢了，偏偏嗓门洪亮，把睡觉的叶知秋给震醒了，叶知秋揉了揉眼，打算来个回笼觉，但这位小组负责人滔滔不绝地讲错误的研究结果。

叶知秋本人毛病多得数不完，其中影响比较大的毛病是好为人师、强迫症和完美主义。

叶知秋好为人师的毛病比较严重，听到错误答案就想纠正。

但这里是组会，绝不是他出风头的地方，叶知秋捂上耳朵，权当没听到，试图让自己睡着，避开荼毒。

小组会负责人见到有人睡觉，颇觉自己不受尊重，又提高了几分音量，就算叶知秋捂上耳朵，声音仍然坚定地穿过他的手掌，钻入耳朵，传进大脑。

叶知秋烦躁地换个方向睡，心里抓心挠肝的难受：这里怎么能用21呢，这特么不得脆皮死，还没打中怪兽，后坐力先把自己手崩了。

哪位卧龙凤雏想出来的21？还有直径用了6，那现在用的子弹就得改，但是再改效果就要大打折扣，换成618不好吗？

叶知秋心里的弹幕一条接着一条，这位小组负责人还在喋喋不休。

叶知秋实在难以入睡，并在心里指手画脚的发誓再也不来听大组会。

这个组有毒么，这数据是编的吧。

叶知秋听了整整两个小时，百爪挠心。

要命的是他发现大家都很认可这个数据——主要原因是这部分数据是这个小组在做，其他人没有话语权，因此不开口质疑。

他导师听完敲定：“那么就按这个数据做，做完第一批成品灵异管理局的刘副厅要试。”

刘副厅，算叶知秋的半个爹，从小到大叶知秋的家长会都是刘副厅去开的。

得，总不能让亲爹的手被后坐力崩。

叶知秋举手：“我有疑问。”

如果时间倒流，叶知秋要狠狠骂过去的自己：就你能，就你牛逼，整个研究大组那么多人，就你看出来了？就你能显摆？

叶知秋上去拿着粉笔把那些数据的问题一个个纠正，一条一条说，条理清晰，逻辑严谨，论证完整，掷地有声，最后把粉笔放下，像老师般双手撑在讲台上：“姜老师，你确定你们小组提出的这组数据能用么？”

全场寂静。

叶知秋继续：“还有其他疑问么？”

有疑问就提，我一个个怼过去。

“没有了。”

小组发言人说。

“好。”

叶知秋从讲台上下来：“那我撤了，这个数据你们再重做一下。”