对方还没有出现在视线内,但是已经显示在地图里。应该是侦察兵得到的信息反馈。
从红点数量来看,应该是支规模差不多的步兵队伍。对面应该也会发现他们,两股队伍即将迎来交锋。
弓箭手直接往山体两侧冲去,先行抢占高点。重步兵列好盾牌,众人重新向前。
标注的红点离他们越来越近,忽然加快了速度。一阵整齐沉闷的脚步声急促而来。
连胜视线被前面的人遮挡,只听见对面阵阵呼喊,飞箭从头顶射过。然后敲金击玉般的撞击,应该被对方盾牌裆下。
两方互相举着盾牌,正面对撞。步兵校尉大声喊道:&ldo;挡住!前面的人挡住!把他们推回去!枪兵配合攻击,抓住他们的空隙,拿下他们的人头!&rdo;
然后对面没想借着盾牌进行围攻,盾牌间排列的密不透风,根本无从下手。整齐划一的喊口号使劲,靠着蛮力,硬生生挤进了他们的队伍。
队伍被冲破,因为太过拥挤,开始缓慢后撤。对面抓紧时机继续向前。
近千人冲撞在狭窄的山道里,霎时间开始了流血的原始战争。
弓箭手哪怕占据了高地,也不好施展,因为在这样混乱的局面下,根本分不清敌我。只能选择暂时观望。
众人都抽出武器,连胜拿着一根木棍,在队伍中小心穿行。毕竟这玩意儿说了容易断,但不知道究竟有多脆弱。又担心没有盔甲,会被这些刀刀枪枪误伤,一路小心后退,先去一个开阔的地方。
&ldo;不许后退‐‐!&rdo;步兵校尉在前面喊道,&ldo;上前杀敌!这里不接受逃兵!杀杀杀!把节奏都抢回来!&rdo;
连胜:&ldo;……&rdo;
这个倒是可以理解的,毕竟这样狭窄的地方,如果士兵掉头撤退,被对方抓住攻势,很可能会一泄千里。
这种地方不适合开战,迎合埋伏突击。可惜的是对方都知道各自的存在,基本不存在这样的机会。
连胜偏头,似乎听见了远处厮杀的声音。这是主道上的队伍吗?
旁边一位友军趁机撞了她一把,让她回神:&ldo;连标兵,你在干嘛?动起来啊!不要懵啊!我们还指望靠你浪起来的啊!&rdo;
连胜:&ldo;……&rdo;
林冽看着连胜缩着脑袋左顾右盼,在队伍中谨慎移动,却始终没有出手战斗,不禁摇头叹了口气。
做指挥?她知道小兵和指挥之间,有多远的差距吗?她这个样子,甚至连一个小兵也做不好。为什么要做这样的事情呢?
系主任看她表情不善,笑道:&ldo;她最早要选指挥系的时候,我也是很惊讶的。但是我想她一定可以做得很好,所以我同意了她的转系申请。&rdo;
林冽换了个姿势,皱眉道:&ldo;她的武器研发做的更好。我更希望她认清自己,而不是做一个泯然众人的士兵。&rdo;
&ldo;不,她当然不是简单的小兵。&rdo;系主任指着屏幕说,&ldo;她现在没有积分,也没有装备,所以在观察周围。如果她直接往前冲了,那才不对。&rdo;
林冽不是战斗兵种。虽然升任上校,但她是做科研的。这两者的军衔不能比较。
林冽吸了口气说:&ldo;她现在没有,只靠观察,也不会有。&rdo;
系主任说:&ldo;她不会就这样结束的。我看见她的时候,她的眼神非常坚定。我想她有自己的考虑。她是一个让人放心的孩子。&rdo;
连胜从小学开始住宿。只在周六日回家一趟,而林冽也很可能在上班。她们一年都说不上几句话。
但是连胜很好学,本身性格有些内向,不大愿意跟别人交流。
她更适合做科研。
林冽说:&ldo;她像我,我了解她。&rdo;
&ldo;是吗?但我觉得她也很像连少校。如果他还在世的话,我想已经是一位非常成功的指挥了。&rdo;系主任顿了顿说,&ldo;当年他是我的教官,他是这样说的。是否处于劣势不是判断一个指挥的标准,如何应对这种劣势,才是评判他能力的关键。&rdo;
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