（我和她认识快三年了这还是第一次吃到最高级的秦秘传。

以前最多不过是隐打等级的突然跳过四凶绝杀来个天元这也太奇怪了吧。

）

（的确很奇怪，连隐打都能视作日常的这一点尤为奇怪。

）时雨怜一说，（这就是在危机重重的环境中为生存而进化出的强大适应力吗，人类的生存意志真伟大啊。

）

（说到底她为什么会发那么大脾气……我又没说什么过分的话！

我夸她是高达哎，她也是热爱机器人的同好怎么会不开心！

）

（是啊，为什么呢。

）时雨怜一老神在在，（不妨用你那聪慧过人的头脑想想如何，公孙？最不济，你也可以直接去问她啊。

）

“大家要记清楚，这里是重要考点……在一般人的常识中，口舌之争不会发展为暴力冲突，同时偶发性的斗殴也不会下死手。

翻到教科书67页，我们一起来看和平化解矛盾的例子……”

讲台上的中年妇女讲师照本宣科地念着讲义，课室中一片翻课本的沙沙声。

公孙策暂时从心灵感应中下线，偷偷瞄了眼同桌的女孩。

秦芊柏坐姿端正目不斜视，认认真真看着黑板不时低头做笔记，看上去对全校公认无聊的社会常识课充满了兴趣。

这幅好学生的表象瞒得过老师却瞒不过最了解她的同桌，公孙策清楚这意味着她心情超差。

因为大小姐认认真真听课时会积极举手提问以自己的清奇逻辑将老师问得走投无路，遇上无趣的课程则会偷偷搞点小动作或是看闲书。

这幅专门摆出来给人看的好学生姿态压根就是“谢绝沟通”

的冷面宣言。

不要跟我讲话，不要打扰我学习，不要在我眼前跳来跳去，否则干掉你。

（我看她不是很想聊天的样子。

）公孙策说。

（哎呀呀……那么就用公孙也能听得懂的例子说明好了。

）

公孙策与秦芊柏的座位在最后一排的靠窗位，时雨君与某人则坐在教室中间。

借助地利，公孙策一眼就能看到某个西装男的行动，他正以教科书为掩体，在书后悄悄阅读零岛的文库本。

顺便一提西装男的同桌在用铅笔给教科书上的伟人画裙子，由于太傻了不太想继续观察因此公孙策快速跳过。

（在看《头号书迷》啊，品味不错。

）

（公孙也蛮喜欢这故事吧。

那如果某一天，某个漂亮女孩和你说“你在我的心中就像《头号书迷》一样”

，公孙会如何想呢？）

（竟能用名作作比本人深感荣幸，如果可以的话还请换成《肖申克的救赎》我个人更喜欢这本。

）

（你看，这就是观念异常者的思考。

不幸的是秦芊柏虽然也不算普通人，在这方面的思考却和普通的女孩子差不多。

）

（啊？）