虫宝们都被他的动作吸引了，争先恐后地跑来，也想要玩这个特殊的“棒棒糖”

。

他们争抢起来，一失手，竟然把那根小木棍拔了下来——本来好好的棒棒糖，现在被拆成两截，变成了一个普普通通的泡沫球，和一根小木棍。

这下可糟了，虫宝们面面相觑，好像做错了事一般，谁也不敢乱动。

最后，还是明明机灵，把小木棍往泡沫球上一插。

哎嘿，这不就修好了吗？

至此，虫宝们终于发现了泡沫球和小木棍的玩法——泡沫球是松软的材质，小木棍可以插在上面。

太好了！

众虫宝兴奋极了，分别拿了些材料，去制作自己的“棒棒糖”

“麦克风”

“糖葫芦”

……没错，他们发现，在一根小棍上插好几个泡沫球，不就是糖葫芦吗？

虫宝们摆弄着这两种材料，意兴盎然。

但是，直播间观众更懵了。

只有几个教育虫弱弱发声：

【呃，突然有点看不懂。

虽然挺好玩的，但不是在做手工吗？和“益智区”

有啥关系？】

【就事论事，之前的桌游的确是很好。

但是，这个小球小棍看上去不太行。

就算是昊明，也要遵循区角的主题，不能乱来啊……】

虫宝们还在没心没肺地玩着。

观众心中的怀疑却更深了，就算是昊明的粉丝，面对这样的情况，也没法闭眼吹。

但是，接下来发生的一切，却出乎他们的意料——泡沫球和小木棍能够组成的，不仅是那些幼稚简单的图形。

此时，在镜头的拍摄下，明明和亮亮分别制作了一堆“棒棒糖”

，制作这样简单的形状，对他们来说轻轻松松。

接着，他们有了新主意，要将这些棒棒糖串联起来。

本来是棒棒糖的形状o—，被他们连起来，就变成了o—o—o—o—。

不仅如此，他们还突发奇想，在一个泡沫球上戳两个木棒o＜o=，或者，在一根木棒两端戳两个泡沫球o—o。

很快，他们就拥有了奇奇怪怪的一长串o=o=o，o-o=o＜吕，吕＞o＜吕。

这个形状，看上去很是眼熟……

直播间观众想了半天，百思不得其解。

突然有一行弹幕飘过：【这个球和棍……我怎么越看越像“分子结构模型”

呢？二氧化碳就是o=c=o】

这下，勾起了所有人读书时的回忆：【是啊，大小颜色不同的泡沫球就是原子，小木棍就是分子键。

】

【好家伙，还真是球棍模型。