凭着一贯的良好直觉,她肯定了这一点。然后她跳起来,边脱衣服边想:〃我每早都得早点起来,在上学之前有太多的事情要做。在上学之前……〃她带着一种醉心的微笑重复了一遍,就跪下来,作个人的祷告。
〃《诗篇》中有一首诗描绘犹太人为一件事情高兴得不得了,以至于他们的嘴都笑得合不拢。我真希望我能把它们完整地记住。〃她想,〃我的嘴似乎也因欢喜而合不拢了。哦,亲爱的天父啊,我真的感谢祢,真的感谢祢。请在学习上帮助我。〃
然而三个礼拜仿佛没有尽头似的漫长。雅各。琼斯偶尔从织布机抬起头,会看见玛利地没扫完,就停下来,下巴拄在扫帚把儿上,望着窗外发呆。做爸爸的脸上会带着温柔的笑,说:〃看阿贝吉诺文呢,玛利?去学校要走整整两哩路呢!〃
〃那有什么。〃玛利轻快地答应一声,又开始舞动扫帚。
她花很多时间缝补,熨好她的衣裳,说是:〃我得整整洁洁上学校。〃
有一天晚上,她正忙着缝缝补补,妈妈发话了:
〃玛利,你喂过鸡了吗?它们全都站在鸡窝旁,看上去要多可怜就有多可怜。〃
〃啊呀,那些讨厌的鸡!〃玛利叫了一声,〃它们总是吃不够似的。〃
她跳起来,跑出去,冲着这群可怜的家伙匆匆扔了几把玉米粒,就把它们哄进了鸡窝。
〃雅各,〃琼斯太太说,〃我不知道该怎么说玛利。自从她知道了上学的事,就变了一个人似的。她像梦游似的到处乱转,或者,就像刚才那样,要她从上学的准备工作中抽出来一小会儿,她都吝啬得不行。她帮我干的活远比以前少,说是忘了。不知道开学后情况会怎么样,但我几乎有点后悔我们听说了这件事。〃
〃瞎说,莫莉。〃雅各说,〃想想看,这在她生活中是件多么重大的事啊!她等了这么久,盼了这么久。想想都叫人心疼呢。何况,她还是个孩子,我很高兴看到她还是个孩子。我常认为她是太严肃了一点,都快成一个与她年龄不相称的小妇人了。别担心,莫莉,我相信等她上了学以后,她会依旧是那个惹人喜爱的小帮手玛利。她现在只是满心梦想,心不在焉罢了。〃 〃但愿你是对的。〃琼斯太太说,〃我是为孩子好,你也知道。〃
三个礼拜终于过去了。礼拜一一大早,玛利作完了所有能作的事,吃完饭,光着脚就出发了。一条披巾围住头和肩膀,中饭放在一个小包里。正如她自己所说的,两哩路对她柔韧、充满活力的身体算不得什么。她一边蹦蹦跳跳地走着,一边唱着在聚会中学的一首古老的赞美诗。她的披巾不时滑下黑发,她的脚步追赶着天上飘过的云朵。
玛利曾同父母一起去学校注册,所以现在可算是轻车熟路了。从整个地区各村各乡来的,大大小小的男孩女孩们都拥在门外等着。玛利是个生面孔,他们全都好奇地注视着她,有些女孩子则跟她打招呼,她们喜欢她那快活,友好的举止。
第二章第二章 巨大的需要(3)
这时一个面孔黝黑,健壮的男孩走过来,问玛利:〃你叫什么名字?〃
〃玛利。琼斯。〃
〃玛利。琼斯,〃他一边用嘲弄的口吻重复着,〃玛利。补丁。〃一边盯着她的裙子上一块很整齐的补丁。
〃哎呀,易梧,你真没礼貌。〃一个女孩喊道。
玛利的脸刷地一下红了,低头看看自己的裙子,然后悠然地说:〃这个补丁是我自己打的。〃
这个男孩只不过是想激怒玛利取乐,她这一幽默,他倒楞住了。
〃真的吗?〃他问,〃我姐姐可缝不了那么好,她都快十四岁了。〃
就在这时,上课的铃响了,孩子们全都列队走进了教室。他们高高兴兴拿出了新石板和铅笔,学习怎样使用它们。第一次要牢记那些字母可费了他们不少力气,但他们都兴奋得不得了,因为他们知道字母是通往阅读的铺路石。玛利放学后几乎是跑着回家的,她急于要告诉爸爸妈妈这一天发生的一切,显耀一下,她已经会写a,b,c和d了。
茶点后她叫道:〃噢,妈妈,你竟然已经把衣服熨好了!我说过我回家后会做的。〃
〃好了好了,〃妈妈说,〃你离家以前几乎把所有的衣服都洗好了,我觉得熨衣服该是我的份儿。〃
第二天早晨,玛利快到学校时,听见孩子们中间一片嘈杂。男孩们又笑又叫,女孩们也不例外。
玛利一笑:〃这些男孩们!〃
他们大多数都很粗野,玛利心里很怕他们,至少她自己是这样想。就在这时,一只大狗从街那边的角落里跑过来,超过她,嘴里还嘎嘎吱吱地咬着什么。几个男孩由易梧领?
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