有的小朋友听到有园长的声音,开心的转过头来说道:“园长老师,我们在看呦呦带来的新朋友呀。园长老师也来看一看吧,长的好可爱呀!”
这个小朋友眼睛放光,兴奋地拉着园长的衣角,想要把她拽到课桌前。他的小手紧紧地抓着园长的衣角,那力量中充满了热情和期待。
园长听到小朋友说的话,那眼神里面全是慈爱。
“是吗,那让园长老师也看看吧。”
园长顺着小朋友的指引走过去,脸上带着和蔼的笑容,脚步轻盈而急切。
她的步伐中带着一丝迫不及待,仿佛也被孩子们的热情所感染。
园长看到小呦呦怀里抱着的小狐狸时,眼神里面没有任何责备,而是耐心的询问小呦呦;“呦呦,这个是不是你的好朋友?”
园长蹲下身子,与小呦呦平视,眼神中充满了关切和温柔。她的眼神如同清澈的湖水,平静而深邃,让小呦呦感到无比的安心。
小呦呦现在开心的不行,笑着说道:“是的,园长老师,小豆豆是呦呦最好的朋友。”
小呦呦的笑容如同绽放的花朵,声音清脆悦耳,充满了自豪和喜悦。
她的眼睛里闪烁着兴奋的光芒,那光芒如同夜空中的星星,明亮而动人。
园长笑了笑,继续问道:“那我可以摸一摸你的好朋友吗?”
园长的声音轻柔,生怕吓到小狐狸。她的语气中充满了小心翼翼,仿佛面对的是一件无比珍贵的宝物。
小呦呦笑着说道:“当然可以啦!”
小呦呦把小狐狸往园长的方向推了推,示意园长可以随意抚摸。她的动作自然而大方,充满了对园长的信任。
园长伸手摸了摸小狐狸的脑袋,小狐狸也很配合,在园长的手里面蹭了蹭自己的脑袋。
小狐狸的动作轻柔而亲昵,仿佛在向园长表示友好。它的毛柔软而顺滑,触碰到园长的手心,带来一种温暖而舒适的感觉。
园长看着小狐狸这么乖,心里面也喜欢,看着小呦呦问道:‘呦呦,你很喜欢小动物吗?’园长的眼神中充满了好奇和期待。
她的目光中带着一丝探寻,仿佛想要了解小呦呦内心深处的想法。
小呦呦连连点头。
小朋友们也跟着说道:“园长老师,我们都喜欢小动物。”
孩子们的声音此起彼伏,充满了整个教室。
他们的声音中充满了热情和坚定,仿佛在向世界宣告他们对小动物的热爱。
另外一个小朋友说:“我们家里面有养小狗狗,它很乖很乖。”
这个小朋友一边说一边用手比划着小狗的大小,眼睛里满是对小狗的喜爱。他的小手在空中画着圈,试图描绘出小狗可爱的模样。
“我们家里面也是,我们家养的小猫咪!”
又一个小朋友迫不及待地分享着,脸上洋溢着幸福的笑容。那笑容如同盛开的花朵,灿烂而美丽。
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