宝宝到了该上幼儿园的年龄，这对萧暮和苏瑶来说，既是宝宝成长的一个重要里程碑，也是一个新的挑战。

入园适应，对于宝宝和他们这个家庭而言，就像是一场充满未知的旅程。

入园前的准备工作做得很充分。

萧暮和苏瑶带着宝宝去参观幼儿园，让他熟悉校园环境、教室布局和老师同学。

幼儿园的环境布置得十分温馨，彩色的墙壁上画着各种可爱的小动物和卡通人物，教室里摆放着许多适合幼儿玩耍的玩具。

宝宝刚开始还紧紧拉着苏瑶的手，好奇又有些害怕地张望着四周。

负责接待的老师温柔地蹲下来，和宝宝打招呼：“小朋友，欢迎你来我们的幼儿园呀。”

宝宝躲在苏瑶身后，偷偷地看着老师。

萧暮鼓励宝宝：“宝宝，和老师问好呀，这里以后会有很多小伙伴一起玩呢。”

宝宝小声地说了句：“老师好。”

然而，真正到了入园的那一天，问题还是出现了。

早上，苏瑶给宝宝穿上漂亮的小衣服，萧暮拿着小书包，一家人走向幼儿园。

宝宝似乎意识到即将要和爸爸妈妈分开，一路上都显得有些不安。

当他们到达幼儿园门口，宝宝看到其他小朋友哭闹着不愿意进去，自己也“哇”

地一声哭了出来。

他紧紧抱住苏瑶的腿，哭着说：“妈妈，我不要去幼儿园，我要回家。”

苏瑶心疼地抱起宝宝，轻声安慰：“宝宝乖，幼儿园里有很多好玩的玩具，还有老师会给你讲故事呢。”

萧暮也在一旁劝说：“宝宝，你看其他小朋友进去之后就会很开心的，下午爸爸妈妈就来接你了。”

可是宝宝根本听不进去，哭得越来越厉害。

最后，老师走过来，轻轻地从苏瑶怀里接过宝宝，说：“家长们放心吧，这种情况很正常，我们会照顾好宝宝的。”

萧暮和苏瑶看着宝宝被老师抱进幼儿园，宝宝的哭声还在耳边回荡，他们的心里满是担忧。

在宝宝入园后的时间里，萧暮和苏瑶都有些心神不宁。

苏瑶在工作的时候，总是忍不住看手机，担心幼儿园会打电话来说宝宝不适应。

萧暮在家里创作时，也常常会走神，脑海里浮现出宝宝在幼儿园哭泣的画面。

幼儿园里，宝宝确实遇到了很多不适应的情况。

离开了熟悉的家庭环境，周围都是陌生的小朋友和老师，宝宝感到非常孤独和害怕。

他坐在教室里的小椅子上，默默地流着眼泪，对周围的玩具和活动都不感兴趣。