因为半年里，陈明艳时常和袁小杰在一起，还和袁小杰一起回家，看起来才不那么悒悒不乐。

但最近，她却因忧心家事，在课堂上出现了魂不守舍的样子。

老师点到她的名字，她还呆呆地坐在座位上不动，走了神。

很多想法让她脑袋里的事情变得繁重，只要一走神，就会木桩一样地坐着不动。

课外时间，她把书拿起来再放下，根本没心情去看。

梁博文觉得她要是再被繁杂的事情扰到，非把她折腾垮了不可。

如果她心里的悲痛情景不断地沉积，被自己为自己设下了无形地绊子，不难落入不能自拔的心志，再沉入自拟深渊不能知途归返的境地，任谁都帮不了她的忙。

梁博文思虑一会，心绪才略感轻松地说：“奶奶说过的那些艰辛岁月里，都有那么多人在困境里想着一定要学习，一定要让知识来武装自己呢！

如果一个人没知识，就没有出路。

如此一来，人的一生就埋在那些土坷坷思想中，只能面朝黄土，背朝天的，只想种下庄稼，再长出苗，数着日头，看收成了。

庄稼种下了，还得需要培植的知识吧！

我妈和我爸都说，一定要好好学习，走出一条完全属于我们的路。

多学知识，才能长出息，才不会担心我们在以后的生活里，和人生路上没出路可走。”

仍就说着真实的事情，希望陈明艳能明白她的心情。

陈明艳听过她说的话，突然想到梁博文最近让她看过的一本书。

那本书，也正是像梁博文父亲一样的长辈们都看过的。

她记得书上写着：感觉到了东西，我们不立刻理解它；只有理解了的东西，才能更深刻的感觉它。

梁博文当时说：“这句话，我听家里好几位长辈都提起过，可是分不出是谁最早说的了。

后来，我才知道是父亲说过，别人记在心里，时常去重复的。”

心里总觉得被什么揪着。

陈明艳思虑事情，梁博文如同自说自话的讲着：“有时还真得知道，知识在一个人的一生中到底有多重要呢！

没有知识，思想再有，也不能确定出一个正确，而准确的目标。

像我父亲这代人，或许有很多在人生中会充满一些遗憾吧！”

追味中，梁家诚平静而苍白的脸庞，再次清清楚楚地映在了梁博文的眼里。

她只想从侧面说说陈明艳，让她不要在临时出现的生活困境面前徘徊不前。

梁博文的想法在想到梁家诚的这刻，却不自觉地陷进了无限延伸地悲哀中。

悲哀中有种痛，一直悄悄地漫延着。

她忍着，转着弯不去想，还是让那种刻心铭骨的痛，深刻在了心里，也让悲伤再次萦绕住了瘦小地心灵。

突然间，她感到有些明白了那个年代。

由于多少人没有文化，而摧毁了他们生活天空里可以编织的那些梦。

有些似是而非的想法，与冷正敏说得经历联系到了一起，倒更客观地说明了读书的重要性，让某些时代感更真实地存在了。

她不知道那个年代，要用什么色彩和笔调去描述。

不过，她还是只想依事就事的，说给陈明艳听听。

陈明艳听过原尾，发现有些事情也的确有听说过。

她说：“他们那个年代，是心里落上了厚重地尘埃。

毕竟他们的亲身经历，都无法脱离那个时代本身具有的苦难。”

觉得能理解一些当时的感受。

梁博文感叹着说：“随着岁月的流逝，再说起来，已经转了一代人又一代人的事，再理解起来，与当时的情景也应该有了很大地出入了吧！

不过，不是还有“即使当年身便死，一生真伪有人知”

的说法么？历史形态用这两句，可是表现得淋漓尽致了啊！