我不禁感慨。

取好练习册后，我爷又忍不住再三叮嘱，让我放学之后抓紧回家，不要总是在外面逗留。

我含糊地答应着，匆忙跑往学校，直到再次望见那块傲然挺立着的巨型石柱，我不由地放慢了脚步。

据说，那“睿诚高中”

四个字，出自某位校友之手。

当年的他，还只是个刚入学不久的高一新生，老校长秉着“以学生为中心”

的教育理念，通过层层筛选，选出了这位学长的作品作为校匾，他也因此成为了全校瞩目的焦点。

后来的他，终于不负众望考上了北大，却在前往报到的途中，被一场交通意外夺去了生命。

我目不转睛地盯着那四个字，发觉它是那么的苍劲有力，似乎每一个横竖转折都饱含着对未来的无限希望，我甚至能够脑补出他写下这几个字时的专注。

可是为什么，那样优秀的一个人，只能在这个世界上如此短暂地停留呢。

生死悠悠尔，一气聚散之。

偶来纷喜怒，奄忽已复辞。

世事莫测，太无常。

大概是看得太过忘我，我连手中的练习册滑下去都没有察觉。

直到一只手在我面前晃了晃，手指干净修长。

“同学，你没事吧？”

那双手的主人弯腰拾起练习册，面带笑意地望着我。

我回过神来。

在他笑容的感召下，原本惆怅的心情突然氤氲出一片湿淋淋的暖。

“诶？我见过你，在什么地方呢……”

我思忖着，“啊，你是上周的升旗手！”

他听后，笑得更灿烂了，“对。”

“……关于校匾的传说，是真的吗？”

我唐突而出那个浮在脑中的问题，抬起头，又陷入了毫无征兆地低落。

他怔了一下，顺着我的目光也望了过去。

“嗯，是真的。”

“真可惜啊……”

“是啊，不过换个角度想，他或许只是比其他人更快一步抵达了终点。

不用接受成年后的虚与委蛇，保持永恒的纯粹，大概也是种幸运吧。”

鸽哨悠悠，像是在回应着他的话。

紧随其后的，却是那声刺耳的预备铃。

我心下一惊，想起这节是凤娟的课，瞬间再也顾不上什么死亡与人生的意义，一把夺过男生手中的练习册，朝着教学楼的方向奔去。

“这个，谢谢啦！”

我挥了挥手中的《王后雄》，向他匆忙道了别。

（4）

万幸，我在凤娟进入教室的前一秒赶回到座位上。

秦诀见我呼哧气喘的模样，忍不住又皱起了眉，“老师有没有教育过你，女孩子要坐有坐相，站有站相？”

“你不懂。”

我瞪了他一眼，边平复着气息，边对他讲了刚刚关于生与死的对谈。

听完我的叙述，秦诀撇撇嘴，面露不屑。