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第23章 分班结束

第23章分班结束第23章分班结束

对于史莱克学院所构建的分班机制,霍雨浩只能用两个字,下头来形容,最后那个由一堆乱七八糟的奇葩系别所组合起来的杂牌四班暂且不提。

但是你们史莱克学院既然是享受了斗罗大陆一万年间资源和人才产出的大头,那么难道还不能为例如强攻系、控制系、防御系、敏攻系这样的大系配备独立的教育资源吗?

又或者是你们所教授的所谓的战术配合,就一定是要让两个不同系别的学生们都必须要在一个班级,同样的老师的情况下才能进行教导吗?

那既然是这样的话,你们为什么不是将一个完整队伍所配置的魂师糅合到一个班级之中,这属实是让霍雨浩无法理解,这不是有什么大病吗?

而且史莱克学院的理论课,说是去教导魂师相关的战术、修炼方法、彼此配合等等的知识。

但是要知道每个系别和每个系别之间的差别与不同也很大,而且这份差距并不是单单按照魂师对于自我战斗方向的定位决定的。

因为强攻系也好,敏攻系也罢,甚至是辅助系,其实在霍雨浩看来,都不是对于武魂本质的解读,只是用以区分魂师不同发展方向的路线而已。

而是深深的根植入魂师区别本身的其实是武魂。

例如兽武魂魂师,无论他是选择强攻系还是辅助系,他们在武魂附体之后,经年累月所带来的先天的身体素质加成就是要比器武魂的魂师要强的多。

并且在魂师修炼的前中期,魂师自身的身体素质强度就直接关联着魂师修炼速度的快与慢,这是因为这个阶段魂师体内的魂力还不够充沛与凝实。

他们的魂力无法在自己身体之中完全的分散开来进行布设,而是聚集在自己的丹田之中,只有在修炼和释放魂技的时候才会在魂师自身意识的调动下脱离丹田游走周身。

而兽武魂魂师的武魂附体,附体之后所带来的、强化的身体素质,实际上就能够从先天层面让他们的身体更加的贴合魂力的运行,这也是为什么在等同条件下,兽武魂魂师前期的修炼速度更快的原因。

而器武魂魂师前期的优势是则是他们的魂技效果,比起兽武魂魂师,也许是为了平衡,器武魂魂师本身的魂技效果与自身的武魂结合之后会更加强大。

因为只要品质稍微不错一些的器武魂,都会或多或少的附带一些武魂本身的特性,而这些特性大多会直接作用在魂技上。

例如萧萧的三生镇魂鼎的一分为三,三合为一的特性,结合她原有的魂技就会产生多重的变化。

而且因为和兽武魂魂师不同,器武魂魂师的魂力直接附着于武魂,而不用均摊到身体上去用以强化身体素质,所以器武魂魂师在前期对于魂技和魂力的运用上会更具有优势。

这个情况只有等到了七环,在魂师获得了武魂真身,亦或者是在凝聚了魂核之后才会发生改变,等到那时,兽武魂魂师与器武魂魂师才会进入殊途同归的修炼模式。

因为只要有了武魂真身之后,那么兽武魂与器武魂魂师的身体强度强化也会逐渐平衡,而兽武魂魂师也能解放出更多的魂力用于进行精密性的控制。

所以哪怕是真的要按照一定的规律分班,传授修炼方法也好、开发武魂潜力也罢,难道不应该是按照兽武魂和器武魂的区别进行分班吗?

让兽武魂的魂师前期专注身体素质与武魂、魂力相结合的锻炼。

而器武魂的魂师前期则是专注于运用武魂与魂技、魂力的技巧。

说实话在史莱克学院上了三个月的课,霍雨浩目前的感受就是,史莱克学院老师的存在意义其实相当微妙。

因为说白了,这些老师也只不过是一些掌握了力量之后的魂师而已,史莱克学院选拔老师的最重要的要求就是对于其魂力等级的要求,最少也得是魂帝。

而至于说这些魂帝自身的素养积累是有几分源自于先天的魂力优势与武魂强度,还是真的有货真价实的学识积累与独到见解,这就只能看学生的运气了。

至少锻体方法是沿用玉小刚的跑步的周漪,以及一年级的那个只会照本宣科的理论课老师,在霍雨浩的眼中都可以算得上是文盲了。

所以他们所传授的实则也只是一些非常大众的修炼方法或是知识,真正涉及秘法或是秘术的,最多只会对其功效亦或者是名称、来历提上一两嘴。

因为哪怕是在史莱克学院外院的图书馆之中,也并没有太多关于秘法或是特殊的秘术之类的相关记录,当然这也不难想象是为什么。

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