&esp;&esp;就算再怎么讨厌，周承文也是亲人，不是仇人。

&esp;&esp;我收下了护身符，却没有下定决心使用。

贺同学说把护身符挂在门口，鬼怪就不能再进来。

可我那也是她的家，我似乎不该拒绝她进来。

&esp;&esp;上课铃敲响，周承文和我一起回到了教室。

我以为她会继续四处逛逛，但想想也是，既然什么人都无法看到她，也不能和物品互动，那么确实怪无聊的。

&esp;&esp;数学课，老师发了卷子随堂测试。

&esp;&esp;“不及格的话，作业要加码。”

&esp;&esp;数学应该算是我最讨厌的科目，不会就是不会。

其它科目碰巧了都能超长发挥，数学不行，除了基础题，再复杂一点都题目我就转不过来弯。

&esp;&esp;时间是一节课，题目的数量却和高考一个模式。

这所学校经常搞这种短时间限时的考试，有什么说法我不知道，对于我这种基础不好的人来说，除了给我更多压力让我做不完题外，没有任何意义。

&esp;&esp;没有思路的话，我不知道该继续思考还是跳过看下一题。

因为下一题很可能也不会，再回来做这道题的话，刚才想过的思路又会忘记。

但是抱着多想一会也许能找到答案的方法纠缠的话，也可能既想不出这题的答案，后面的题也来不及看。

&esp;&esp;连基础选择题还没写几道，我就已经因为压力发抖了。

&esp;&esp;“这个题，应该选c才对。”

&esp;&esp;周承文突然指着一个选择说。

&esp;&esp;我下意识看了一眼，原来是因为太匆忙没有看清楚条件，会的题也算错了。

&esp;&esp;笔尖停留在在卷子上，印出了一层墨迹。

&esp;&esp;改了的话，应该算是作弊。

但不改又很亏，万一我其实能自己发现这个错误呢？

&esp;&esp;我抬头瞪着周承文，不满她的多嘴。

&esp;&esp;“怎么了？”

周承文很无所谓地说，“其它题我也可以告诉你答案啊。

不止这一次，不止数学。

甚至高考的时候我也能告诉你答案，你想考哪所学校考哪所学校，有什么不好？”

&esp;&esp;根本就不好。

&esp;&esp;我不想承她的好，不然事态一定会变得很麻烦。

如果借周承文作弊，她以后一定会要求我做别的事，她那张嘴会把我说得不答应良心就会痛。

而且她说不定会以此要挟我，比如不怎么样下次就不帮你了。