&esp;&esp;“我查了，今儿上午早八五楼西侧就一个班上课，这意味什么，那边的厕所没人，不挤。”

孙澄对她挑眉。

&esp;&esp;林雾被她逗笑了，“就你有理了，快上课吧。”

&esp;&esp;孙澄乖乖缩到了自己座位上。

&esp;&esp;这节课过得还算快，林雾这个每次下课都习惯后出教室的人，难得很快收拾好东西，背着书包快步跑到楼梯处。

&esp;&esp;她一眼就看见了依旧坐在那岿然不动的江尘，他手捧了一本书，看的很专注。

&esp;&esp;林雾的脚步停下来，举着手机对着他拍了两张照片。

&esp;&esp;陆陆续续有人从教室出来，楼道的脚步声大了一些，江尘被声音吸引，抬头，恰好看到她。

&esp;&esp;林雾收起手机，迈下楼梯。

江尘站起身，顺手把她揽进了怀里。

一定是有人看见了，她耳边断断续续传来了议论声，她羞得把头紧紧埋在他的胸口。

&esp;&esp;江尘会意，把她裹在怀里，替她挡住同学的目光。

&esp;&esp;过了会儿，她抬眼看他，小声问他：“人走光了吗？”

&esp;&esp;“走光了。”

&esp;&esp;林雾从他怀里出来，不好意思地笑了。

就像她说的，她是的逻辑要求比较高。

&esp;&esp;孙澄这节课“倒霉”

，上周的作文被拿出来当反面教材。

孙澄人很无语，此刻万般懊悔自己压着deadle完成的作业，所以写出了一篇“垃圾”

作文。

&esp;&esp;正在她内心极度不安的时候，老师还让她说说自己这篇作文有哪些问题。

&esp;&esp;孙澄腹诽：我怎么知道有哪些问题，这篇作文是写完中文后用机译的。

&esp;&esp;林雾仔细看那篇作文，“icsentence没有各人观点？”

&esp;&esp;江尘轻轻对她点头。

&esp;&esp;林雾在微信上给孙澄发过去，她又找了几处问题，都给孙澄发了过去，扭头问他还有吗。

&esp;&esp;江尘说：“三段二行，后此谬误，四段一直在循环论证……”

&esp;&esp;孙澄把这些都说完了，老师半信半疑地说：“既然都知道错误，写的时候为什么不注意？”

&esp;&esp;孙澄连忙说：“下次一定注意。”

&esp;&esp;她坐下后，回头看了看林雾，伸手给她比心。

她想，“循环论证”

是个什么东西，她上节课也没认真听啊。

&esp;&esp;江尘压低声音说：“你信不信，她连循环论证是什么都不太懂。”

&esp;&esp;“为什么这么说？”