斑没去深究带土的变化，对着泉奈把他的想法一口气说完道：&ldo;还有一个，族里常年战争死了许多青年，这是前一阵我让火核统计的12岁以下孤儿的名单。

&rdo;他拿出一份文件递给泉奈，泉奈扫了一遍说：&ldo;怎么这么多？是之前惨败的原因吗？&rdo;

斑说：&ldo;是。

这些孤儿没人管，全靠着亲戚接济吃饭。

我们宇智波内部的忍术是父子相传，又没人正式教他们，他们的死亡率很高。

我虽然没想好要怎么管，但一直这样肯定不行，我现在的想法是族里出钱出人建立专门的机构，再派老师教他们，生活上也由族人共同照顾。

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泉奈皱眉说：&ldo;想法是好的，但是除了我们肯定没人愿意出钱出力，哪个族人会干带孤儿这种&lso;没前途&rso;的活？但是如果我们直接收养他们来教育又不行，其余的族人一定说你偏心，长期下去父母健在的小孩会对单独受族长恩惠的孤儿产生嫉妒，不利于下一代的团结。

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共同抚养孤儿！

斑这是要在宇智波内部提前实践孤儿院和学校吗？带土再次受到了震动，他也是孤儿，他童年时在宇智波的待遇简直惨不忍睹，根本没人关心他，他只能靠着特别的热心去吸引别人的注意，要不然哪天他死了也不会有人知道。

如果他也像鼬和佐助一样受到富岳的指导，也许就不会因为吊车尾而被人嘲笑了吧？如果斑曾经在宇智波不是那么被孤立，是不是也会提出一模一样的想法？

战国时的忍术都是父子相传，即使在木叶时期许多家族的忍术都是秘密，比如日向的柔拳，比如猪鹿蝶，不可能教给外人。

学校的建立使教育又多了师徒相传这一途径，打破了亲缘关系，在战国是跨时代的举动。

而他现在将要见证学校雏形的雏形的诞生，他忽然想到，木叶的学校制度其实也有许多可以改革的地方。

斑在意牺牲族人的子女，木叶对待为了村子牺牲的人的后代可不怎么好。

父母如果上了慰灵碑还好，如果不够格，子女的日子将更惨。

带土想到鸣人小时候的日子就很讽刺，虽然那是他造成的，但四代夫妇为了村子牺牲，三代居然不能派人好好照顾一下鸣人，这个村子真是腐烂到无可救药，鸣人没长成他这样可以说是奇迹。

带土虽然恶心木叶的黑暗，但不会否认它的先进之处，忍者学校那套刚好可以拿来借鉴。

他提议说：&ldo;我想起来了，有一些族人的实力不是很好，做任务去打仗都是送命，不如让他们当老师。

还有一些人因为之前的战斗受了重伤，余生无法剧烈打斗，他们的战斗经验丰富，也可以来教学，这还让他们觉得自己更有价值。

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斑眼前一亮，泉奈更是直接称赞道：&ldo;好呀！

我们再讨论一下细节，三天后的长老团例会上正式提出来。

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☆、新的决议

斑和泉奈连续三天讨论教育孤儿的细节，他们在长老团会议上提出后果然收到一片哗然。

大长老带头反对废除男孩6岁上战场的规定，他脖子上的青筋根根暴起，几乎当场拍桌子和斑打起来。

因为斑说了提高战斗人员的年龄，却没说提高到多少岁，只说暂时不再派新人加入作战部，年龄和实力标准以后再议。

带土猜斑是想等结盟后和柱间共同讨论，但大长老显然不能理解，他只看到了宇智波的青少年战力将骤降，会把已经得到的大好优势让出去。

他自己也是6岁开始厮杀，认为如此天经地义，斑只扔下一句决议，一副你们爱不爱听都要照做的样子，他气得双眼充血，不顾忌族长的尊严开始言辞激烈地反驳。

斑并不像那天一样详细地解释，他说完就坐回主位，冷眼看着大长老唾沫横飞。