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分卷20(第2页)

要不,程小天想了想,从观众里找一个?总有会打篮球的。

彭想不赞同:会打不代表懂规则。

正犯愁着,体育老师跟温妍走了进来。

温妍能来看比赛,让高二八班的士气大增。

还没开始呢?温妍问。

没裁判。蔺毓解释。

体育老师一听:我给你们当裁判,温老师把我叫来,就怕没有公平公正的裁判。你们两个班都是我的学生,我肯定一碗水端平。

体育老师跟这场比赛毫无利益关系,双方都同意了。

这样吧,体育老师道,咱们也不用太正式,就比三场,三局两胜。每场半小时。打太多场你们身体也受不了,明天还得上学呢。

他们在乎的是输赢,至于怎么比,并不重要。

公平就行。

汪烁:我们听老师的。

体育老师吹了声口哨:各自去准备,比赛5分钟后开始。其他同学去观众席,不要影响比赛。

谁去跳球区跳球?彭想问。

哪方能拿到球,是率先得分的关键。

而负责跳球的人,自然更关键。

一般是经验跟身高统筹考虑。

一次和一百次,一米八和两米,怎么选不言而喻。

他们都没参加过特别正式的比赛,都是在学校里自己打着玩,跳球这方面谈不上经验。

那就只能看身高了。

这里面最高的是顾琊。

顾琊没有犹豫:我来。

程小天自信满满:你肯定能抢到。抢不到也没事,赢就行了!

五分钟到,嘹亮的哨响昭示着比赛的开始。

顾琊走到中央跳球区,其他四人迅速按商量好的站位站好。

蔺毓、汪烁、程小天站在跳球区白线外侧,彭想则离得稍远些,在篮板跟跳球区中间的位置。

对面负责跳球的是姜凡宇。其余四人全部围在跳球区外侧。

体育老师见他们准备好了,走到顾琊跟姜凡宇中间,

顾琊双腿打开,屈膝,重心放低,做起跳姿势,眼睛紧紧盯住裁体育老师里的篮球。

突然,篮球被垂直抛起,到达一定高度后回落。

顾琊小腿发力,猛地向上一跳,同时伸直手臂,先姜凡宇一步碰到了篮球。

手腕用力,篮球顺着力的人方向朝彭想处飞去。

彭想成功接住篮球,向对方篮板下运球。一个上抛,篮球精准无误进入篮筐。

体育老师在八班的计分板上写了个2。

耶!!

观众席响起一片呼声。

比赛继续。

他们之前商量过策略,其中一点就是尽量让顾琊少投篮。

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