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第6章(第1页)

苏清眉想到那个淫秽的画面,心里还是觉得别扭,双脚已经走到了304舞蹈房门口,可是她却犹豫着究竟要不要进去。

舞蹈房关着门,里面正放着《爱丝美拉达》大双人舞中男变奏的音乐段落,但是音乐总是放着放着就被暂停重放。舞房里出现这种情况,一般是因为练舞的人总是错动作,总是停下重来。

苏清眉的内心一直对“究竟要不要进去”这个问题做挣扎,可是听到他似乎总在错动作,又感觉有点好奇,所以她还是凑到门边想推开点门缝看个究竟,结果这门轻轻一推就开了,舞房里明亮的灯光将她整个人暴露无遗。

舞房就只有奚沐旸一个人,他正跳到旁腿转的动作,一看见她,脚下立马稳稳当当地收至四位停下。

两个人突然的对视让苏清眉不知道说什么,可是光杵在这里又略显尴尬,她连忙作出一副不屑的样子,移开目光不与他对视。

“在门口就听到音乐总停,你转个学就退步了?跳《艾丝美拉达》都跳不好?”

奚沐旸笑了一下,“我们两个,谁退步退得更厉害还不能确定吧?”

这让苏清眉联想到自己最近的上课情况,忽然心虚了,居然就这样被他噎得说不出话。

奚沐旸也没和她在这个话题上多纠结,他低头看到她还穿着自己的鞋子,似乎并没有进来的打算。

“把鞋子换了,穿舞蹈鞋进来。”随即,他又补一句,“你要是不放心,把门全部打开,别关门。”

苏清眉忽然感觉一股热气往脸上窜,心里觉得又羞又臊。说实话她确实对奚沐旸有点不放心,那种难以启齿的“不放心”,可是这种想法被拿到台面上,又仿佛是她自己心思龌蹉想太多。

“不用你提醒!”苏清眉嘴硬,“什么开门关门的,来舞蹈房不就是练舞吗?”然后她故意扯开话题,“你为什么要选《艾丝美拉达》的男变奏?有很多更适合你的舞目,你不是也最擅长发挥自己的长处吗?”

“只是应付一次检查而已,跳什么都无所谓。”说完,他低头调音乐,音乐立马切到女变奏那段。

“你有多久没跳过艾丝美拉达了?苏清眉,想再试试吗?”

苏清眉别过脸,嘴上找着借口,“我已经不跳芭蕾了,我连足尖鞋都没带。”她轻轻抬了一下自己的小腿,仿佛在示意他:脚上这双软底鞋就是最好的证明。

“没有足尖鞋就不能跳芭蕾?”奚沐旸漂亮的脸庞上浮现出惊讶的神色,仿佛是听到了天大的笑话,“你什么时候会找这种借口了?”

“借口?如果非要说实话,你知道的。”

苏清眉话音一落,奚沐旸的表情很明显僵了一下,但是他总是能够很快总其他方式掩饰他的不自然。他立马笑了一下,赶紧说今天叫她来的目的:“苏清眉,你看看我的动作有什么问题吧!转学过来这里以后,只有你是我最熟的人,也只有你的专业程度才能给我最好的帮助。”

苏清眉心里冷哼,但是嘴上没有反驳他,随便找了个靠近镜子的地方坐了下来。

之后的半小时,就真的只是奚沐旸练舞,苏清眉旁观,两人几乎零交流。后来还是奚沐旸连续做了好几个非常不稳的五位转以后,苏清眉觉得实在看不下去了,忍不住吭声:“转都转不稳了,这水平还有脸叫我过来看?你能不能不要浪费我的时间?”

奚沐旸也一副不大高兴的样子,但是他气恼的点和苏清眉似乎不一样。

“我前面好像也有动作错了,我是叫你来帮我的,你都没有帮我纠正。”

“行,那我只提醒你一遍。”苏清眉站起来,开始指出他哪些动作没做好,有些男生的动作她做不到,便让他做,她来指点。

在苏清眉的指点下,奚沐旸把一些不太完美的动作单独练了几遍,然后提出合音乐练习的要求,但是他调的音乐确是艾丝美拉达大双人舞的整段音乐,不是单独的男变奏那段。

“男变奏在中间,苏清眉,要不……我们一起合作试试?你还记得动作吗?”

苏清眉愣了一下,她自己也不知道记不记得,可是这个根本不是问题……她明明已经决定不再跳芭蕾了。

可是奚沐旸正认真地注视着她,刻意放轻的声音仿佛有种蛊惑人心的力量,在吸引她。

“试试吧,这有什么关系。”奚沐旸主动靠近她,边说着,他一边轻轻牵起她的手,“苏清眉,试一下吧。”

于是,苏清眉觉得自己的心和肢体已经分离,明明她的心里想着拒绝,一听到音乐,身体就情不自禁地舒展开。她能够感觉到自己后背的那两块肩胛骨立即在往脊柱的方向收紧,她扬着下颌后退几步,然后合着音乐迈着chasse步伐奔到他的面前,然后自然而然地将手搭在了他的掌中。两人同步做了几个动作之后,她的纤腰被他握在掌中,她在他的掌中不停旋转,直到她定住阿拉贝斯舞姿,然后被他稳稳当当地托举过头顶。

和奚沐旸合作双人舞总是让她特别有安全感,他总是能够很好地帮她把握重心,只要她保持好身体肌肉的收紧,就能放心地把身体交给他,他的双手无论是托在她腋下还是扶在她的腰间,或是将她向上托举,只要在他的臂弯中,她仿佛可以随心所欲地做出任何舞姿。

想着想着,她回忆起大家刚开始接触双人舞的时候……

她印象最深的就是老师不停地在重复的话——“balance~balance~好~脚尖~再接两个paschasse~然后跳!托起女生!”

当时大家都是刚接触双人舞,对于双人间的配合以及搭档的站位等等都没有太明确的概念,孩子们一开始都是觉得好玩又好奇。刚开始接触时,老师让男生女生俩俩配合,迈相同的舞步,互相配合,所以老师总是不停地重复着舞步术语,大家听着老师的口令做动作,但是没有多少人觉得枯燥,双人配合为枯燥的芭蕾练习增添了很大的乐趣。

第一次上双人舞课程,很多同学完成得并不是很好,虽然对于他们来说这似乎很有意思,可是真正上手时,同学们显得手忙脚乱,因为根本不清楚手该放哪儿去配合舞伴,以及自身该站在舞伴的什么方向等等……各种课程向来都学的很优秀的奚沐旸,也完成得并不好。

老师总是批评他“劲不够”,“手上软绵绵的”。

“奚沐旸!你的手是她的支撑点,她要需要借助你的这个支点调整动作和方向,所以你的手不能软绵绵的!”

每次老师单独批评他的时候,他又总是能做得非常好。

“好的,老师,您看一下,是不是这样做?”奚沐旸和他的搭档把动作完美重现了一遍。

“对,没错。”老师满意地点头。

这就是他非常讨老师喜欢的一个方面——总是能够非常谦虚地接受批评,并且“知错就改”。

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