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第五章 方浩的建议（第2页）
“背后讲更伤人。”吴国楠丢下一句，便对着对门的面馆扯着嗓子喊：“陈老三，送两碗湿面过来，一碗加肉丝一碗加红烧肉……”
语调不小，中气十足，盘算楼上的吴邪肯定听得到。
……
书房里，藏书不少，只是老吴和老向特意给吴邪准备的。
准确来说，家里的独栋楼共四层，每一层的面积至少两百来平。
住二楼，三楼差不多都可以是书房。
书房里配备着空调，风扇，空调和风扇都是刚换的新的，就是为了给吴邪一个比较好的学习环境。
真正的单独书房靠街背面的小房间，避免车来人往的喧嚣。
椅子是人体功能学的电竞椅，吴国楠说的就是，别人用这个打游戏都保护腰部，看书肯定也极好。
吴邪坐在椅子上，把两本书以及记录着读书进度的笔记本放在了黄漆大方桌上。
并没有着急看。
而是在研究那个面板。
“医师水平：见习医生45。”
“学识点：5”
昨天加点完之后，只剩下了3点，凌晨结算，又加了两点。
吴邪沉吟了十几秒，尝试用学识点添加至医师水平上。
“医师水平：见习医生49。”
“学识点：4”
还真的能够加，一点学识点，还能够增加百分之四左右的经验值。
吴邪眉头一皱。
可稍微盘算了一下之后，却又觉得十分合理！
一般而言，大三开始见习，大四开始实习，如果按照这个推算，从大三到大四的一年时间，就是从见习医生到实习医生的一个小跨越。
一年三百六十五天，除去寒暑假九十天，另外玩个二十五天，基本上也就是差了差不多二百到二百五十天左右的学习时间。
1学识点相当于9天的学习，但自己看书的时间不短，就当作是十天，按照二百五十天计算？
那不就是差不多百分之四的比率了么？
吴邪缺的知识基础知识储备，还有学习时间，并不是天赋有问题。
吴邪然后把所有的点都分配。
“医师水平：见习医生65。”
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