“是不是偷题了？”

“她要真是那么厉害，当初怎么不进1班，反而被安排去了5班呢？”

“就算是黑马，这也太离谱了，我就说怎么能考过李不凡呢！”

周围同学你一言我一语地讨论着，撤回了先前对明媚的溢美之词，转变成了质疑，其中也不乏对李不凡的阿谀奉承。

这也能两副面孔？李不凡皱了皱眉，面有不愠，冷冷说道：“明媚没有作弊。”

听到李不凡开口了，众人这才停止讨论，把目光投在他的身上。

宁小朵便问：“你怎么知道她没有作弊？”

他回答说：“你们别忘了，明媚是青林一中转过来的。”

“就算青林一中是名校，”

宁小朵不满地嘟起了嘴巴，“可也不能500分当700分用吧。”

李不凡看了她一眼，那眼神像是在看一个傻子，再然后，他缓缓说道：“青林一中满分550分。”

众人沉默了。

众人哪儿凉快哪儿待着去了。

清醒年级表彰大会。

不多时，何曦也走到公告栏旁边来了，第一眼便看到第一名的明媚。

这两个多月，何曦也差不多摸清了明媚的学习方式。

在她看来，明媚就属于是那种天资极高还十分刻苦的典范。

课本上的内容，她看一遍就能记住；复杂的实验，只要看着老师亲手操作一次，她便能准确地复制粘贴；困难的附加题，不出片刻便能找到最优解。

何曦下课时常偷看她，十次有九次都在做题，还有一次去厕所。

除了中午会趴在桌上午睡半个钟头、以及下午会去广播站播音之外，完全是从早到晚无休止高强度学习。

何曦有时候都在怀疑：她是不是梦里都在做题？何曦惊叹于她对学习的旺盛精力，反观自己，不由得有些唏嘘。

她找了找自己的排名，非头非尾，不上不下，位置尴尬。

不由得皱紧了眉头，情绪低沉。

她已经很努力在答题了，可为什么成绩还是不太理想？有这样一种学生，天分极高，或刻苦或松懈，均没有影响，只要他们愿意，天赋便是一切。

有这样一种学生，天资稍逊，但勤能补拙，也能闯出一番天地。

也有这样一种学生，既没天分，也不努力，自暴自弃，毫无压力。

当然，还有这样一种学生，没有天分，却不甘心，但所做的一切都是无用功。

老师上课讲的内容，他们能听懂，但不能完全听懂；老师布置的作业，他们能按时完成，但正确率未知；每次考试都会认真对待，但成绩并不理想。

他们不逃课、不调皮、不捣乱，没有存在感、普通又平凡。