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小薇中文网>外蒙古独立内幕 > 第159章（第1页）

利用语言来消除蒙古族源地流长的悠久文化传统，竭尽全力用俄语去取代蒙古语和

蒙古文字，企图让蒙古人忘掉过去、消除蒙古民族和俄罗斯民族在历史上形成的隔

阂感，瓦解懈怠蒙古民族的反抗意识，使他们屈服于现在，屈服于现实，忘掉蒙古

民族在历史上辉煌灿烂的时刻。文化上的侵略，远比军事侵略狠毒和阴险得多，其

危害性相对也更加隐蔽和巨大。只是蒙古当局仍执迷不悟，怡然自得，视苏联为最

可靠的盟友。蒙古教育局声称：&ldo;不论过去和现在，苏联的教学经验都起着决定的

作用。&rdo;完全照搬苏联模式。苏联除了文化上对蒙古进行极为隐蔽和潜移默化的侵

略外，还积极培养所谓的蒙古人才，实际上也就是培养苏联在蒙古的代理人。根据

1974年的统计，蒙古现任各省委书记中，有百分之六十六是在苏联共产党中央高级

党校&ldo;陶冶&rdo;过的。蒙古政府每年都要派遣大批留学生到苏联留学，接受苏联的教

育和思想。这些留学生回国后，大部分都能担任高级官吏。他们自然是苏联政策的

积极拥护者和宣传者，并且在蒙古国内大力推行苏联的一切政策和措施。这些留学

生才是真正使蒙古紧随苏联的结存所在。蒙古的文学艺术、科技和医务界的一些主

要人员，也大多由苏联训练。在蒙古现有的博士和付博士中，有将近百分之九十四

的人是在苏联考取并获得学位的。苏联在文化上和科技界控制蒙古，也有其独特的

手段和方法。

苏联通过政治、经济、军事、文化、科技等方面一系列的措施和手段，一步一

步地把蒙古这个&ldo;独立国家&rdo;变成了自己的附属国和殖民地。在政治上，苏联在蒙

古扶植泽登巴尔上台，作为它在蒙古的代理人，完全控制了蒙古的政治，通过泽登

巴尔推行一整套苏联的路线和政策。经济上，苏联利用&ldo;经互会&rdo;，在&ldo;国际分工&rdo;

和&ldo;经济一体化&rdo;的幌子下，不择手段地掠夺蒙古的资源，控制了蒙古的经济命脉，

使整个蒙古变成了苏联的&ldo;大牧场&rdo;。蒙古经济完全没有自主权，沦为苏联的经济

附庸。在军事上，苏联对蒙古实行完全的军事占领，把蒙古变成了苏联的被保护国。

苏联还在文化科技等领域进行渗透和侵略。可以这么说，蒙古社会的方方面面，无

不打上了苏联的烙印。具有悠久历史的蒙古族人民，或许他们已经忘记了他们的祖

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