陆欣惊愕不已，呆了小会，才问：&ldo;他在跟女同学通话吗?&rdo;

&ldo;多半是个女生，但绝不是我们班的。

因为他每次出去讲电话时，班上所有同学都在教室里，也没有一个人在打电话。

&rdo;

&ldo;这么说，他是在和其它班的女生通电话?&rdo;

&ldo;这个暂时还没查清楚。

问你儿子，他都不肯说实话，这次说是在跟他妈妈打电话，下次说在跟外公外婆打电话，反正看他的样子就是在说假话!我也很难相信你们当家长的会这么频繁地给他打电话，而且还专挑晚自习的时间打，所以想跟你们沟通一下，但看来你们并不知情。

&rdo;

&ldo;我确实一点也不知道。

&rdo;本想告诉老师：孩子的外公外婆都已不在了，根本不可能给他打电话，但又忍住了。

这样说了，儿子在老师心里的印象就更差了。

儿子到底在跟什么人打电话?每次打这么长时间!按正常逻辑推想，对方不应当是男生，难道儿子在偷偷地跟某个女生玩早恋?

她不禁暗暗后悔，当初应该把儿子拾到的手机据为己有，而不要答应儿子提出的换号并自己使用的要求。

沉吟一会，才有些担心地问道：&ldo;他不会是在跟外校或者社会上的什么女孩子打电话吧?&rdo;

&ldo;不排除这种可能。

本来按他的性格，以及以往的表现，不应该出现这类情况，但最近这段时间确实表现太反常了!&rdo;

双方停顿了小会，范老师又说：&ldo;我刚才拔他的电话，但他一直在通话!会不会他现在正跟那个女孩子在通电话?&rdo;看来老师也有早恋这种怀疑。

经范老师一提醒，陆欣如梦初醒地说：&ldo;请你稍等一下，我用另一部办公电话拔一下看看。

&rdo;

&ldo;好的。

&rdo;

陆欣轻轻将话筒放到桌上，起身走到另一张办公桌前，飞快地拔了儿子的手机号码。

果然，电话占线!

她立马回到自己的位子上，拿起电话对老师说道：&ldo;是呀，电话占线!范老师，我想马上回家，要是没有别的情况，就挂机了。

&rdo;

范老师理解她的心情，也非常想她能查出结果，&ldo;好的，你去吧，我们明天再联系。

&rdo;

&ldo;好，再见。

&rdo;

挂了电话后，她一边匆匆收拾东西，一边又拔打儿子的手机号码。