社科类的教授,向我不厌其烦的重复《马汉的海权论》,我都能飞快的告诉他:
&ldo; ‐谁掌握了世界核心的咽喉航道、运河和航线,谁就掌握了世界经济和能源运输之门;
‐谁掌握了世界经济和能源运输之门,就掌握了世界各国的经济和安全命脉;
‐谁掌握了世界各国的经济和安全命脉,就(变相)控制了全世界。&rdo;
海洋才是地缘政治的关键,国家之间冲突,将从陆地转移到海洋。国家之间的博弈,就是海洋的利益争夺。这些论点,已经在我心中强化。
我现在可以完全肯定,我的任务,甚至我的命运,将和海洋牢牢联系在一起。
这一天终于到了,王主任回到这个基地。
我和指导员们列队站在圆柱形的空间里。
王主任一进来,就说道:&ldo;训练结束。行动开始。小吴,马上跟我走。&rdo;
我连和指导员们道别的机会都没有。 马甲的马甲传给我的一个word文档就写了这么多内容。
我看完后,主动给马甲的马甲发了消息过去,&ldo;很明显,你的父亲在海洋上打了十四年的仗。&rdo;
隔了两天,马甲的马甲回复:&ldo;蛇哥,如果仅仅是打仗这么简单就好了。&rdo;
我没明白马甲的马甲的意思,难道还有什么事情比战争更激烈复杂吗。我慢慢推想,马甲的马甲的父亲在基地训练的时间来算,中国和别的国家发生过什么海战没有。好像和越南在海上发生过军舰炮击事件,但仅仅是个冲突,并没有上升到战争的级别。
马甲的马甲的父亲当年执行的到底是个什么样的任务?
我还在思考,马甲的马甲,又给我传来文档。我迫切地把文档打开。
第二章完
2011-6-620:40:00
三寻找曹沧
第二份word文档里的内容,我仍旧把老吴的文字略作修改,他写的文字很罗嗦。
这还是马甲的马甲从他父亲的日记本上,看着打字过来的内容。我想他父亲肯定不是个好的小说家,就算具备想象力,可是写出来的文字情节重复且线索凌乱。很多想法和经历在时间上的顺序已经脱节,合不上步骤。
和第一份一样,我尽量的把一些不必要的细节给删掉,比如上面他很详尽的描写接受社科和自然类知识的细节,我就省略了,仅仅挑出我认为最有趣的训练内容,整理出来。
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