并不是上完课就可以了,还要做这一天的工作总结和交流。
大家坐在一起,说说今天上了几节课,分别是什么课,学生表现怎么样,顺道说说经验和问题,经验的话大家学习学习,问题的话,说出来大家可以讨论一下。
虽然这儿都是熟悉的人,而且只有几个伙伴,但是有些人还是觉得不太好意思。
于是,孙静言先起了个头,给大家做了个示范,该怎么说。
其他的人当然不像孙静言那样言之有物,好歹也说了点东西了。
花了二十分钟左右开完会,孙静言在会议结束的时候说:&ldo;大家回去写一写今天的总结,到时候结算钱的时候,就根据课表上的标记和教学总结来计算上课的数量,这是关系到你们报酬的事情,不要疏忽大意和偷懒哦!另外,也要准备一下明天上课的内容,免得明天的时候手忙脚乱的。&rdo;
这是之前就有的约定,现在孙静言只是提醒一下大家而已。
大家表示知道了。
开完会就是搞卫生的时候。有人负责扫地,有人负责拖地,有人负责擦桌子。
看到夏言拿起了扫把,孙静言冲她摇摇头,夏言愣了一下,犹豫了一会儿,慢慢地把扫把放下了。
夏言是学校的学生,不是老师,所以她没有打扫卫生的任务。她如此主动地帮忙打扫卫生,现在大家是会感激她,但是时间久了,就觉得打扫卫生也是她的义务了。
夏言看着大家来来回回忙碌着打扫卫生,浑身上下都有些不自在,她就是这样的人,如果看到别人在干活,自己却坐在那里休息,她就会不好意思,自己吃东西,别人没有吃的,只能看着自己吃,也会觉得不自在。
坐了一会儿,她突然发现,就算是自己不干活,其他的人也没有觉得自己做得不对,没有人说自己,也没有用奇怪的眼神看自己。夏言就渐渐地放下心来了。
打扫完卫生,孙静言拿到今天的电话记录,看了一下上面的接电话的记录。
卢宁背着书包准备离开,看到孙静言在看记录,便说:&ldo;今天的电话还挺多的呢!看来去学校发传单,还是效果不错的。&rdo;
孙连胜去学校发传单的事儿,孙静言也说了,会给他报酬的事情也说了。
大家觉得,孙静言是主事的,给自己的弟弟干点活,拿点好处,也是正常的,都没什么意见。
孙静言看了看上面的记录,路桥小学的家长打来电话的还不少,而且下午的时候比较多,看来是发出去的传单起到了作用。
孙连胜那五块钱,确实是应该给的,给的值。
放好记录,孙静言就跟程颖慧同路回家了,夏言依旧蹭着程颖慧的自行车坐着。
&ldo;颖慧,你的第一天上课怎么样?能应付吗?&rdo;
程颖慧的课都安排在上午,很快她就要因为补习英语,下午就不在补习班了。
程颖慧说:&ldo;还不错啊,我的学生还挺不错的,愿意听我说。&rdo;
孙静言听了便放心多了,程颖慧性格不错,很有亲和力,相信一般的补习学生都会喜欢她的。
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