这无疑给奕訢高涨的工业化建设的热情泼了一瓢冷水，他的建设国家的宏图大志不被欣赏，他也不再那么显露锋芒，而将全方位的引进世界最先进的科技的改革方案最终紧缩为仅仅扶植最为急需和最易为接受的几个方案，但即使这样，也还是引起了不小的反对声浪。

第十三章力排万难办洋务（3）

同治五年十一月初五日（1866年12月11日），奕訢上折请求在同治元年专教外语的同文馆中添设天文算学一馆，聘请外籍教师，教授西方自然科学。

招生范围，由原来仅限于八旗子弟而扩大到满汉举人和恩、拔、岁、副、优五贡生等正途出身的五品以下京官的年龄为20岁以上者。

慈禧以同治帝名义批示：&ldo;依议，钦此。

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奕訢加紧办理这项他认为是当务之急的大事，对各种反对言论，据理力争，认为：&ldo;识时务者，莫不以学西学、制洋器为自强之道。

&rdo;在接下来的两个月内，他又连上两折，提出具体的设置规划，如招生对象、考试办法、奖惩措施、优待办法和毕业待遇等；并推荐官职为从三品的原太仆寺卿徐继畬为总管同文馆事务大臣，这无形中提高了同文馆的地位。

中国最初培养的翻译人才和自然科学人才就在奕訢一手倡建的同文馆中诞生。

慈禧同样照准了，并明发上谕，称徐继畬&ldo;老成望重，足为士林矜式&rdo;，指示他仍在总理衙门行走。

不几日，两宫太后发布懿旨，对以奕訢为首的从中央到地方的全部洋务派高级官员的成绩提出嘉奖，表示朝廷对大兴洋务的支持。

洋务派人士士气高昂。

然而奏折中提出的聘请外国教习和让翰林院的编修、检讨、庶吉士们也入馆演习，触动了当时顽固守旧势力的神经。

同治六年正月二十九日（3月5日），山东道监察御史张盛藻的一封上疏引起了轩然大波。

他认为，科学是不值一提的&ldo;技巧&rdo;，让科举正途出身的士人去拜洋人为师、学西学，那是污辱&ldo;斯文&rdo;；朝廷要自强，只要政治贤明、注重练兵筹饷，加之臣民具有&ldo;气节&rdo;就可以了。

这一在奕訢等洋务大员看来是荒谬可笑的说法其实代表了大多数封建士大夫的心声。

正二月间，京城迅速流传着各式攻击奕訢的联语、纸签，其中最著名的一条是：

鬼计本多端，使小朝廷设同文馆；军机无远略，诱佳弟子拜异类为师。

奕訢&ldo;鬼子六&rdo;的绰号由此而来。

国内顶尖的理学大师、同治帝的老师兼内阁大学士的倭仁更是洋洋洒洒千言，从传统的治国思想出发，称&ldo;立国之道，尚礼仪不尚权谋；根本之图，在人心不在技艺&rdo;，并将科学等同于中国古代的神秘诡谲的&ldo;术数&rdo;，认为中国知识分子向西方学习、拜洋人为师无异于一大耻辱，反对这种&ldo;变而从夷&rdo;之事。

张盛藻的话可被驳斥，但倭仁的话不能不引起两宫太后的重视。

慈安、慈禧特旨召见了倭仁、徐桐和翁同龢，询问为何反对设馆，三人未能给个很好的解释。

慈禧很是不悦。

但京师前门又出现了贴纸：