他困惑的挠挠头，一副讶然之色，我自信的对他一笑，他的脸又红了。

待琴谱画好后，便由长孙澹教我古琴的弹奏方法。

我正坐在琴前，长孙澹侧坐于我的身旁，他耐心的讲解：&ldo;右手拨弹琴弦、左手按弦取音。

&rdo;

他一边教我一边示范，我便随着他的指法一步一步的学，鉴于我有音律的基础，加上良好的记忆力。

我几乎是速成。

几个时辰，便可以自行弹奏，只是琴音衔接处还不够流畅。

&ldo;右手挑弦要快，公主的手应该放这里，琴音才能流畅自然。

&rdo;说着他用手拨弄我的手指之指正错误。

当他意识到，他左右两手几乎从我的背后环住了我，我尚未觉得不妥，他的脸却由脖颈红到眼泡，由于距离比较近，我似乎听到他的心脏在&ldo;砰砰砰&rdo;有力的跳着。

下意识的觉得好笑，没有理睬他继续练习，就这样，我坐在琴旁，认真卖力的学着。

我也曾自问：究竟是为了一睹辩机的琴谱，还是因为杜荷的激将呢？或者，只是自己对音律的爱好？

就在我自己为自己找了一个好的理由后，心下更加坦然了。

长孙澹不厌其烦的在一边指导。

授人以渔，自然要懂得回报，虽说我并不会写琴谱，可我脑袋里的韵律却几百首。

思来想去，我决定将那首《梅花引》，以这个时期最常见的燕乐半字谱的形式写出来，虽说这曲子是东晋桓伊所创，可是在唐朝还未盛行。

我用了几个时辰才将五线谱翻译成燕乐半字谱，并用我那不太熟练的指法，断断续续的弹了下来。

长孙澹耐心的听着，当一曲弹完，他的脸上居然有着意犹未尽的神色，我感慨：我弹的如此生涩，他还能听这么入神，我佩服。

就在我将翻译好的琴谱递给他时，他激动的翻开琴谱一看，瞬间微皱眉头，又瞬间舒展而开。

我才意识到，是我的字实在不堪入目，画的琴谱虽说勉强能认，却歪歪扭扭很是难看。

我双手托腮沉思着：这软笔字可不是一天两天就能速成的，好想念从小使用的硬笔啊。

不过，长孙澹倒是依然将其视为珍宝，脸上始终挂着笑容。

于是，我们便相约，每日我必来此学琴，他激动地点着头。

在之后的几天里，我的琴技飞速的提升，由生涩渐渐变得熟练，由断音渐渐变为流畅。

最重要的是，辩机的那首琴谱成功的转换了主人，且刻在我的脑子里。

有时，我甚至弹奏几曲现代的曲子：《后来》、《好汉歌》。

长孙澹虽然会问，这是什么曲子，他似乎也很难欣赏这节奏感明快的曲子，但是他渐渐认为，我是个音乐的天才。

而我与长孙澹也渐渐熟悉，他终于不再拘谨的左一个礼节，右一个礼节了。

脸红的次数也渐渐减少。

我更发现他心思细腻，固守成规。

虽然满腹诗书，却十分教条主义。

不过作为洗马，再适合不过了。

满满的儒家思想挂在嘴边。

有时既让我既无奈，还不得反驳。

作者有话要说：

这章为男二进行感情戏，下章是个感情节点，这章作为整体情节的铺垫，小仙女们，提出宝贵意见哦