虽然放了假了，但是对于孩子们的假期作业，老师们还是要投入很大时间的思考的。

首先，在布置作业的时候，我们要布置的跟上时代的要求，所以这次放假我们布置的作业以实践作业为主，也就是让孩子们更多的参与社会生活。

我的时间作业一个就是让学生们进行采访或是问卷调查的方式，总结出“学习秘籍”

，还有就是为了让孩子们和家长更加的沟通交流，体会家庭的温暖，家庭的和谐，要求孩子们和家长在一起做饭，这是一起贴窗花了，贴对联了并且拍回视频来。

还有就是通过学习，让孩子们树立榜样的作用，做一个手抄报，写出自己身边或者是自己心目中，最佩服的人他的事迹。

因为今年在大改革，所以我们的作业也不能只是让孩子们背一背，记一记，写一写这样的纸上谈兵的作业了，而是让孩子们真正的走入生活。

我们所有的年级，不论是小学，中学还是高中，孩子们都有大量的实践作业，所以这也就是学校和家庭，还有社会的三方面要求的配合。

其实这几天一直在下大雪，在我们的身边也有更多的榜样，那就是很多的人为了路上的安全加入了铲雪，在家里都能听到街上擦擦的铲雪声。

所以这样的活动，可以鼓励孩子们一起加入。

他们既可以看到普通劳动人民辛勤的身影，也可以感受到自己当志愿者的乐趣。

让他们体会到工作的辛苦，才能够知道将来生存的不易。

我看到了好多的学生发回他们的实践作业。

很多都是在家里的活动。

现在的人好像经过三年的疫情，特别是玩手机游戏这样的活动，更多的是蜗居在自己的家里。

很少像我们小时候那样走到街上，出去玩耍。

所以放下手机，是我们应该想到的最重要的一件事。

今年国家的重点在物理，化学，培养科技人才。

我们附近也开办了一些物理小实验，之类的科技爱好的培训基地。

所以有时间要领着孩子们去看一看，让他们通过一些物理实验，真正的喜欢上物理，这些物理实验能够启发他们的动手动脑的能力。

国家提出了新的要求，新的考试方向。

但是孩子们更多的还是在做试题，在做书本上的问题。

今年的考试相对比以往简单了很多，孩子们的成绩90分以上的不少。

以往是不会出现这样的类型的。

这就像北京一样，很多孩子们都接近了满分，孩子们反而更卷了。

那我们该如何面对这样的问题呢？这又是社会对我们提出的一个新的要求。

我发现好多学者提出，现在的考试越来越接近生活，有的考到了各种博物馆，还有的科目之间互相掺和。

所以说来说去就是必须领着孩子们走出去，去多看一看，参观参观，接触现实生活，了解现实生活，注重社会实践。