齐老师见他这模样，忍不住笑了一声，才又说：“同学们，你们现在接触的是老式的泵腔，它足以让你们习惯正常与非正常的泵腔回音。

想往这方面发展的同学，更要好好听。”

话音一落，下课铃也跟着响了起来。

“好了。”

齐老师扬声道，“都下课吧！”

“好耶！”

孩子们一跃而起，齐齐朝着教室后面涌去，“哥哥，看礼物！”

“哥哥哥哥，你带的什么？”

“只有齐老师有吗？”

“只有齐老师有。”

闻柏舟笑着道，“是哥哥自己画的画。”

他一边说，一边小心翼翼地拆开裹在最外层的瓦楞纸。

紧接着却又是一层防撞垫。

这一层接一层的包装，没有让孩子们不耐烦，他们反而更好奇了。

拆到最后一层时，有小孩大喊：“我看见了！”

“我也看见了！

灰扑扑的！”

“才不呢！

是橙色的！”

闻柏舟将画彻底展露了出来，笑眯眯地说：“都有都有。”

孩子们看了看画，又集体转头去看齐老师：“哇，真的是齐老师。”

那副画上，戴着眼镜的齐老师站在废墟上，正在给废墟上的孩子们讲课。

而他的背后，是用猩红、橙黄、亮白逐渐组成的阳光。

他在废墟之上，却如太阳一样光芒万丈。

“是齐老师。”

有孩子喃喃说，“可是齐老师为什么在废墟上？”

“是呀，这个废墟是什么地方？”

“是地堡吗？”

有小孩抬头看向了闻柏舟，“哥哥是这么看我们地堡的吗？”